怎样推进教育信息化

教育信息化是指在教育与教学的各个领域,积极开发并充分应用信息技术和资源,培养适应信息社会需求的人才,以推动教育现代化的过程.教育信息化是教育现代化的重要标志之一,是当今世界教育发展的制高点.积极稳步地推进教育信息化进程已经成为全民族的伟大使命.教育信息化包括信息网络基础设施建设.教育信息资源建设.信息资源的利用与信息技术的应用.信息化人才的培养培训.教育信息产业的发展以及信息化政策法规与标准的建设等六大要素.其中教育信息资源的建设是核心,信息化人才的培养培训和教育信息产业的发展则是教育信息化的强

教育信息化的特征: 教育信息化的特征可以分为技术层面特征和教育层面特征. 从技术层面上看,教育信息化的基本特点是数字化.网络化.智能化和多媒体化. 数字化使得教育信息技术系统的设备简单.性能可靠和标准统一,网络化使得信息资源可共享.活动时空少限制.人际合作易实现,智能化使得系统能够做到教学行为人性化.人机通讯自然化.繁杂任务代理化,多媒化使得媒体设备一体化.信息表征多元化.复杂现象虚拟化. 从教育层面上看,教育信息化的基本特征是开放性.共享性.交互性与协作性. 开放性使得教育社会化学习生活化.自

教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程.其技术特点是数字化.网络化.智能化和多媒体化,基本特征是开放.共享.交互.协作.以教育信息化促进教育现代化,用信息技术改变传统模式.教育信息化的发展,带来了教育形式和学习方式的重大变革,促进教育改革.对传统的教育思想.观念.模式.内容和方法产生了巨大冲击.教育信息化是国家信息化的重要组成部分,对于转变教育思想和观念,深化教育改革,提高教育质量和效益,培养创新人才具有深远意义,是实现教育跨越式发展的必然选择. 教育信息化

教育信息化的目的可以概括为四个方面: 1.促进信息技术在教育领域的广泛应用: 2.推动教育的改革和发展: 3.是培养适应信息社会要求的创新人才: 4.促进教育现代化. 教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程.其技术特点是数字化.网络化.智能化和多媒体化,基本特征是开放.共享.交互.协作.以教育信息化促进教育现代化,用信息技术改变传统模式.教育信息化的发展,带来了教育形式和学习方式的重大变革,促进教育改革.对传统的教育思想.观念.模式.内容和方法产生了巨大冲击

1.教育信息化综合应用平台包括:教育行政管理.教学资源库建设.教学应用.数务管理.网站建设.课件制作: 2.乐易学网校包括:十二个学年所有课程.视频课堂.名师精讲.同步导学.同步测试.中高考特训.在线答疑: 3.无线定位式电子白板包括:多媒体交互控制.远程互动教学.屏幕录像.局部放大.多格式对象插入.丰富的教学资源: 4.学生心理检测系统包括:信息管理,测评管理.数据管理.群体分析.心理咨询室.

1.落实立徳树人的根本任务,把握办学方向,是政府的首要职责,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,做好立德树人.教书育人的工作,始终是教育第一位的要求: 2.促公平,推进基本公共教育服务均等化,公平正义是社会主义本质要求,教育公平是社会公平的重要基础: 3.调结构,促进各级各类教育协调发展,不断调整优化教育结构 ,是适应经济社会发展.推动经济转型升级的要求,也是政府教育宏观调控的重要内容.

1.促进均衡发展要把提升质量作为根本,更加注重教育的内涵发展.要全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,深化教学内容.课程体系和教学方法改革,促进学生德智体美全面发展: 2.促进均衡发展,就要大力加强对农村和中西部地区义务教育发展的支持.在财政拨款.学校建设和教师配置等方面向农村倾斜,尽快形成城乡同标准.一体化发展的格局.加大中央财政支持力度,完善对口支援制度: 3.合理配置资源是促进义务教育均衡发展的根本措施.要从硬件.软件等各方面促进区域内教育资源均衡配置,努力办好每一所学校.推进学校标准化建设

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定义:现代部门倾向于雇用受教育程度较高的人去做原来由受教育程度较低的传统部门工作. 意义: 1.加强教师队伍建设.重点加强农村教师队伍建设:研究制订优秀教师到农村贫困地区从教的具体措施:开展农村边远地区教师特殊岗位津贴试点:开展农村学校教师周转房建设试点:研究制订中小学教师公开招聘办法. 2.完善教育投入保障机制.开展建立多渠道筹措教育经费长效机制试点:探索政府收入统筹用于支持教育的办法:建立健全教育投入绩效评估和加强经费使用管理和监督的政策措施. 3.加快推进教育信息化.启动国家"金教&quo