怎样背初中地理地图

1.培养自己对地理学科的兴趣,兴趣是最好的老师.如果对地理学科缺乏必要的学习兴趣,一定要在学习生活中去培养.比如诗句中春风不度玉门关",那么自己就要研究一下了,古人为何会写出如此诗句呢?明白后,原来春风"是指影响我国的夏季风,玉门在非季风区,夏季风影响不到这里,因而这里降水稀少,一片荒凉.如此这般,便可激发自己的学习兴趣. 2.端正学习态度,积极主动.作为一名学生,一定要有一个学生该有的样子,不要相信天才怎么怎么样,自己做好自己,踏踏实实做学问,不懂就问同学或者老师.三人行,必有我师焉

初中地理海口的气候特点是: 海口市地处低纬度热带北缘,属于热带海洋气候,春季温暖少雨多旱,夏季高温多雨,秋季多台风暴雨,冬季冷气流侵袭时有阵寒.全年日照时间长,辐射能量大,年平均日照时数2000小时以上,太阳辐射量可达到11到12万卡:年平均气温23.8度,最高平均气温28度左右,最低平均气温18度左右,年平均降水量1664毫米,平均日降雨量在0.1毫米以上雨日150天以上.

初中地理复习资料可以根据老师的要求进行系统性的复习,其中初中地理的复习方法是: 1.制订一个切实可行的学习计划,可以指导自己的学习,提高自己的学习能力: 2.学会主动学习,自学是获取知识的主要途径,学习中的大量问题,需要自己解决: 3.做到课堂高效,通过预习,可以对教材有初步的了解,加深对教材的理解和记忆: 4.需要及时复习,温故而知新,将学过的知识更加系统化,条理化,纳入到整个知识体系之中: 5.学习掌握速读记忆的能力,提高学习和复习的效率,学会整合知识点.

高中地理主要是解释地理事物形成和它的演变原因,高中地理的理论性更强.高中的地理知识大多数属于理解型知识. 初中地理主要是讲地理事物的分布和特点.初中的地理知识大多数是记忆型的知识. 初中和高中的地理教材虽然各有侧重,但是两部分知识内部联系紧密.相辅相成.从知识的广度.深度.能力和技巧的要求层次上来看.初中地理是高中地理学习的基础,大量的地理事实可以充分证明.解释高中地理的基本理论.而高中地理从原理.成因及规律等方面对初中地理的区域知识有指导作用.

地理地图的三要素分别是: 数学要素,指构成地图的数学基础,如地图投影.比例尺.控制点.坐标网.高程系.地图分幅等,这些是决定地图图幅范围.位置,以及其内容的基础,可以保证地图准确,对军事和经济建设具有重要作用.地理要素,指地图上表示的具有地理位置.分布特点的自然现象和社会现象,可分为自然要素和社会经济要素.整饰要素,指便于读图和用图的内容,如方向.图名.图号.图例和地图资料说明,以及地图内各种文字.数字注记等.

初中刚接触地理,关键在培养兴趣和养成好的学习习惯,至于培养兴趣,建议多联系生活实际,了解地理的实用价值,学习习惯方面,建议多看地图,记地图,甚至画地图,另外除了记知识外,还要多思考,多推理,多分析,多问为什么,只要下了功夫,成绩一定会理想.

1.首先,不要有畏惧心理,其次,应该多看地球仪和地图,再次,多做题,把同类型的题归纳一下,形成体系,与此同时,在上课时要有做笔记的习惯,题记结合.最后,再在课余时间做一些典型练习题,做到学以致用. 2.多看地图,充分理解地理原理,勤动手写(或表达),养成良好的答题习惯,掌握一定的答题技巧. 3.灵活运用"要素分析法",理解事件的影响因素,例如影响气候的因素.气候的组成要素.影响农业的区位因素.水土流失的形成因素.荒漠化的形成因素等. 4.上课要认真听讲,很多问题课本中根本没有给出直接的

1.地理常识,如使用地图,地球仪,各大洲的轮廓以及各大洲的分界线: 2.气候,各种气候主要分布地区,降水原因等: 3.中国地理,各个省的简称和各个省的轮廓,要了解一些少数名族的服饰节日乐器等,以及著名的各种高原盆地草原和各大盐场和渔场: 4.中国地理中的四大地区分界线,中国邻国等.

学会阅读地理教科书,包括了解地理教科书的一般表述层次,会区分教材的重点和非重点,会运用课本插图.练习题和地图册去理解教材:独立地运用地图,包括会在地图上查找地理事物和地理区域的方位.范围和基本环境状况:会通过地图上反映的地理事实数据.掌握地理事实的特征.分布规律和因果关系:会填绘简单的地图,反映地理事实的分布和联系概况:阅读和绘制简单的示意图和统计图,表述一般地理问题:能够表述地理知识及其联系:运用地理知识的逻辑结构去分析地理事实材料和表述地理课题:在复习中概括知识体系,对所学知识进行检查.