为什么江南的水乡是采莲的好地方

1、江南的土壤适合,而莲更喜微酸性且富含有机质的粘壤,所以江南产出的莲质量高。

2、江南的温度适合,而莲是长口照植物,特别喜光、喜温暖,,所以江南莲的单位产量高。

3、江南的降水适合,而莲是典型的湿地植物,整个生长期间都离不水,所以江南能够大面积种植莲。

时间: 2024-09-07 07:06:54

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江南好采莲的下面三句是什么

<江南可采莲>为汉代民歌,汉乐府作品.诗中大量运用重复的句式和字眼,表现了古代民歌朴素明朗的风格.诗歌描绘了江南采莲的热闹欢乐场面. 这首诗描写了采莲时观赏鱼戏莲叶的情景.<乐府解题>中说,<江南>,古辞,后四句用重复的句式,表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子,传达出采莲人欢快的心情.古代诗歌中用"莲"字还有一种原因,是因为"莲"和"怜"同音,因此也借来表示"怜爱"的意思.

江南表现了采莲人的什么心情

本篇是一首与劳动相结合的情歌.诗歌采用民间情歌常用的比兴.双关手法,"莲"谐"怜",象征爱情,以鱼儿戏水于莲叶间来暗喻青年男女在劳动中相互爱恋的欢乐情景.意思是在江南可以采莲的季节,莲叶是多么的劲秀挺拔.鱼儿们在莲叶之间嬉戏,一会儿嬉戏在莲叶东面,一会儿嬉戏在莲叶西面,一会儿嬉戏在莲叶南面,一会儿嬉戏在莲叶北面."莲"更多解释是"恋".语境而言,表喻"欢快"."兴奋"与"忐忑&

关于采莲的诗句

关于采莲的诗句: 1.金桨木兰船,戏采江南莲.(刘孝威采莲曲·金桨木兰船>) 2.小娃撑小艇,偷采白莲回.(白居易<池上二绝>) 3.江南可采莲.莲叶何田田,鱼戏莲叶间.(汉乐府<江南>) 采莲:古代生产民俗.自古江南吴.楚.越之地,水道纵横.池塘遍布,多植莲藕.夏秋之际,少女多乘小舟出没莲荡中,轻歌互答,采摘莲子.文人词客往往将此情景,写入赋.诗.词等抒情作品中.

文中引用采莲赋的作用是什么

文中引用<采莲赋>,描写采莲时热烈活泼的生活,体现了作者因内心的苦闷而产生的对自由快乐的向往. <采莲赋>是南朝梁元帝萧绎写的一篇体物抒情小赋,全篇以莲起,以莲结,中间部分写少男少女的荡舟嬉游,抓住采莲过程中的"棹移"和"船动"等动态渲染.赋中的采莲之欢愉,人物体态之优美,小家碧玉与荷花之相映媲美,体现了江南特有的生活情调.全篇语言整饬,音节谐美.

采莲是在什么季节

采莲季节一般为夏季,莲专产于江南,各个地区的成熟季节略有差异. 由梁元帝<采莲赋>描述中可以知道:莲蓬的采摘季节一般从小暑开始,立秋前后为旺盛期,秋分前后采完.莲藕的采摘从每年五月开始,当荷叶初展时,藕农便会下田去采苗:过了七月,藕苗就会渐渐长成粗大的莲藕.

采莲曲中采莲少女的形象特点

<采莲曲>是唐代诗人王昌龄创作的七言绝句.采莲少女的形象特点:采莲女的美丽不是闭月羞花式的惊艳,而是如阳光般健康温暖,似乎能催开满池的荷花. 这首诗是王昌龄被贬龙标时所做,约作于唐玄宗天宝七载(748)夏.有本事载,王昌龄任龙标尉已经有了一段时间,一次,王昌龄独自一人在龙标城外游玩,在东溪的荷池,见当地酋长的公主.蛮女阿朵在荷池采莲唱歌的情景,深深被气所吸引,遂作<采莲曲>. 原文:荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开.乱入池中看不见,闻歌始觉有人来. 译文:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷

江南第一水乡是哪

1.江南第一水乡是周庄. 2.周庄,位于江苏省昆山市,是江南六大古镇之一,素有"江南第一水乡"之美称.周庄始建于北宋元祐元年(1086年),古镇旧名贞丰里,是春秋时期吴王少子摇的封地,一度被称为"摇城",后因周迪功先生捐地修"全福寺"而得名周庄. 3.周庄古镇四面环水,因河成镇,依水成街,以街为市.古镇至今仍保留着数百座明清时期的建筑,14座元.明.清时期的石桥,其中以富安桥和双桥最为著名.富安桥,是周庄小桥的代表,也是江南水乡仅存的立体型桥楼合

采莲曲描绘了采莲姑娘的什么形象

采莲曲描绘了采莲姑娘欲语低头的羞涩形象.这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿.荷花与脸庞一样红.不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体.全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣. 诗的前两句的描写,让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分:后两句写的是伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花难辨的感觉.前两句侧重于客观描写,后两句侧重于写主观感受,客观描写与主观感受相结合的手法,很好地表现了人花难辨.花人同美的引人遐想的优美意境.

采莲落梅徒聒耳是什么意思

采莲落梅徒聒耳意思是以前听过的<采莲>.<落梅>只不过是烦扰耳朵的噪音罢了.出自唐代岑参的<田使君美人舞如莲花北鋋歌>,这首七言古诗所描绘的是作者所亲见的一场精妙奇特的舞蹈. 用富有边塞特色的自然风光来表现富有边塞特色的舞姿,是这篇作品描写上的特点:把乐曲的进行和舞姿的变幻两条线索紧紧绞在一起,以前者引导后者,陪衬后者,明确后者的节奏,是这篇作品结构上的特点.在语言上,韵脚变化自如,音调澈切急促,"左鋋右鋋","出塞入塞".&qu