企业的安全教育制度包括哪些

安全教育制度 为了执行国家的安全生产方针、政策、法规,牢固树立'安全第一,预防为主'的思想,不断提高职工的安全意识和自我保护能力,特制定本制度。

1、项目部的安全教育,由工长组织安全员进行教育,其它关部门协助开展。

2、对操作新机具、新设备、新工艺,变换工种和临时参加生产劳动的其它人员,都必须进行安全教育,掌握操作方法后,经考核合格,方准参加实际操作。

3、对特殊工种应定期进行体验、培训、复审、考核合格持安全生产综合管理部门的安全操作证,方准上岗独立操作。

4、新进场工人必须接受公司、项目部、班组的三级安全教育经考核合格方能上岗。

5、必须实行安全教育登记制度,建立职工的安全培训教育档案,未接受安全培训教育的职工,不得在施工现场从事作业或管理活动。

时间: 2024-09-04 12:20:57

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学校教育制度内容包括哪些

学校教育制度是教育制度的主体.学校教育制度简称学制,是指一个国家各级各类的学校系统,具体规定着学校的性质.任务.入学条件.修业年限及彼此之间的关系.学制的建立为实施正规的学校教育提供了基本的制度保障. 学校教育制度是一个国家各级各类具有不同性质和任务的学校为主体而形成的体系,这个体系通过教育行政机构来制定学历与学位相关规范与标准,并且统筹.规划.监督.落实统一的教育政策,使得求学者能够在统一的入学条件和学习年限中,整体达到国家要求的一定水平,从而在各级学校之间升学和转换. 学校教育制度是我国教育

党员制度包括哪些内容

党员制度包括:党员发展制度,党员权利保障制度,党员送温暖制度,党员创先争优制度,党员监督制度. 1.坚持党支部学习制度,每月集中学习一次,重点学习中特理论.党章.党的基本知识,党在农村现行政策法规及科技知识. 2.坚持开展党员争先创优."双学"和"三比三争"活动,牢固树立改革开放的发展观.求真务实的人生观,乐于奉献的价值观,维护大局的世界观. 3.坚持从严治党方针,严格按党章和党的规定办事,严格执行党的纪律和民主监督,党员必须严格履行党员权利和义务. 4.坚持党的组

简述教育制度的意义

教育制度是指国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则,其意义在于对于教育的整体规范化.与它相互联系的两个基本方面:一是各级各类教育机构与组织的体系:二是教育机构与组织体系赖以生存和运行的整套规则,如各种各样的教育法律.规则.条例等. 就教育机构与组织的体系而言,教育制度不仅包括教育的各种施教机构与组织,而且包括教育的各种管理机构与组织:教育的施教机构与组织既包括学校教育机构与组织,也包括幼儿教育机构与组织.校外儿童教育机构与组织.成人教育机构与组织,等等.所以说,教育制度是由上述这些教育机构

教育体制和教育制度的区别与联系

教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织体系有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范.规则或规定的总和.它包含有学前教育机构.学校教育机构.业余教育机构.社会教育机构等,还包括各机构间的组织关系.各机构的任务.组织管理等,它的设立主体是国家,是国家教育方针制度化的体现. 教育体制是一个社会赖以传授知识和文化遗产以及影响个人社会活动和智力增长的正式机构和组织的总格局.是社会制度中的一种,与政治.经济.文化.宗教.家庭制度并存于社会结构之中.任务是确保包括行为模式和价值标准在内的知识代代相传,为社会

教育制度的主体是什么

主体是学校教育制度, 教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织体系有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范.规则或规定的总和.它包含有学前教育机构.学校教育机构.业余教育机构.社会教育机构等,还包括各机构间的组织关系.各机构的任务.组织管理等,它的设立主体是国家,是国家教育方针制度化的体现. 教育制度是一个社会赖以传授知识和文化遗产以及影响个人社会活动和智力增长的正式机构和组织的总格局.是社会制度中的一种,与政治.经济.文化.宗教.家庭制度并存于社会结构之中.

学校教育制度有什么重要意义

为实施正规的学校教育提供了基本的制度保障. 学校教育制度,就是学制,是国家根据教育方针.政策,对各级各类学校的任务.学习年限.入学条件等所作的规定.它是教育制度的主体,是现代教育制度的核心内容.有时专指各级各类学校的学习年限.学制规定了不同教育类型之间的关系.学校的设置原则和组织办法.学制的建立为实施正规的学校教育提供了基本的制度保障. 学制的要素包括现代学校教育机构和组织系统.幼儿教育机构和组织系统.校外儿童教育机构和组织系统.成人教育机构和组织系统. 学制的改革: 1.为了构建终身教育体系,

教育制度的主体是什么选B对

教育制度的主体是学校教育制度. 教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织体系有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范.规则或规定的总和.它包含有学前教育机构.学校教育机构.业余教育机构.社会教育机构等,还包括各机构间的组织关系.各机构的任务.组织管理等,它的设立主体是国家,是国家教育方针制度化的体现. 教育制度是一个社会赖以传授知识和文化遗产以及影响个人社会活动和智力增长的正式机构和组织的总格局.是社会制度中的一种,与政治.经济.文化.宗教.家庭制度并存于社会结构之中.

我国现行的学校教育制度是什么

我国现行的学校教育制度: 1.幼儿教育:实施机关为幼儿园,招收3到6岁儿童入学,任务是解放妇女劳动,使幼儿接受早期教育,为接受小学教育打下良好的基础.2.初等义务教育:修业年限5到6年,实行一贯制,任务是使儿童打好读写算的基础,促进德.智.体.美.劳全面发展,为他们接受中等教育打下良好的基础. 3.中等教育:包括普通中学.农业中学.职业学校或职业高中.技工学校.中等专业学校.成人中等学校. 4.高等教育:包括大学和专门学院.成人教育的高等学院.研究生院.

我国的基层民主制度包括什么

我国的基层民主制度包括: 1.村民委员会制度 . 2.居民委员会制度 . 3.职工代表大会制度. 基层民主制度主要是指我国的基层群众性自治制度,是指基层群众性自治组织形式及其运作方式,它是基层群众性自治组织自我教育.自我管理.自我服务的方式.方法.程序的总和,是人民直接参与管理国家事务和社会事务的一种形式,是社会主义民主制度的一个重要方面. 宪法第111条第1款规定:"城市和农村按居民居住地区设立的居民委员会或者村民委员会是基层群众性自治组织."基层群众性自治是非政权型的,即非国家性质