考试成绩不好鼓励自己的句子

1.在语言上说一些鼓励的话,在行动上多进行支持,说出自己的真心话,多进行安慰,说一些鼓动人心的话,多进行相应的交流,让考试成绩不好的人多进行激励性的举动: 2.讲个深层次的寓言故事,从深层次的解析这次考试失误的原因.在失败的时候,反其道而行,对考试不好的同学,让他在打压中逐渐稳住脚,逐渐站起来,越挫越勇: 3.肯定他的努力,肯定他所付出的一切努力都是值得的.努力终会有回报,只是时候还没有来到,相信一切努力都没有白费,一定要肯定他的努力: 4.在安慰没有考好的同学的时候,可以赠送一个小礼物,进行相

首先分析考试成绩不好的原因:遗留问题太多.听课效果差.自主学习能力差.学习类型.学习品质.学习特性,决定了考试的结果.考试准备差.这是大部分学生都存在的问题.培养好的学习习惯比只提供物质条件更重要:一些好的学习习惯固定时间.地点写作业,不熬夜写作业,时间过了就收作业;写作业之前先温习,明确写作业是为了巩固所学,而非完成任务,更不是为父母所写:做题目第一要紧的,是审题要仔细;字迹要工整;姿势要正确;写作业的环境要单纯,保证专心,写完作业有专门玩的时间;遇到不会的可以问,但最好先主动自己思考:父母要

1.诚恳承认错误,表示成绩不好你也很难过.让家长知道你在意成绩. 2.主动分析考试成绩不好的原因,并与父母一起总结经验. 3.向父母表示下次不会再犯同样的错误,表现出下次一定会考好的决心和信心. 4.只要态度诚恳,动之以情,晓之以理,父母不会为难你.

1.应该更加认真学习,培养学习兴趣: 2.与老师家长多谈心,培养良好的学习心态,认识到学习的重要性: 3.向其他成绩优秀的同学学习有效的学习方法,找到适合自己的正确学习途径: 4.学会自我鼓励,增加学习信心: 5.适当放松紧张的心情,在效率高的时间学习,做到学习与放松相结合.

1.勿刻意隐瞒.基本上所有的学校都会有成绩单,还有一些学校有额外的通知家长学生成绩的方式,比如说短信通知,班主任通知等,所以不要刻意隐瞒. 2.事先哭诉.当考完试,如果觉得考试的成绩不会太理想,可以先跟父母哭诉,告诉他们这次考得很差.当他们看到成绩的时候也不会太惊讶,可能还会安慰一番. 3.切勿篡改分数.有些同学可能耍小聪明,觉得有些数字很容易改动,就自己篡改分数.虽然这样可以免得一时的责骂,但万一哪天事情败露,就会有更严重的后果. 4.承诺保证.如果真的只是一时疏忽,或者近端时间没有认真学习,

家长意见应包含以下方面: 1.学生与家长沟通时透露出来的心理状态.是学生根本不想学习,或者因为方法或者效率问题成绩上不来,或者因为与某个老师有误会而产生厌学情绪. 2.学生对于本次考试结果,向家长交待的原因是什么. 3.考试结束后,学生是怎样的态度. 4.家长觉得学生平时在家里,存在哪些家长无法有效管理的现象与行为,给孩子的学习带来了负面影响.

1.即使千叮咛万嘱咐的让老师严厉管教孩子,不听话可以打,可以骂,依然没有老师敢打敢骂,这样的情况下,孩子学习不好作为家长必须亲自上阵. 2.有经济条件或没有时间的家长可以给孩子请一对一家教来督促孩子的学习,巩固复习孩子每天学校学习的内容. 3.有时间的家长可以自己每天盯着孩子写作业,辅导孩子的书本知识以及孩子薄弱不足的地方. 4.控制孩子的玩耍时间,合理的给孩子安排学习时间.做到有奖有罚,给一定的奖品作为诱惑,引导孩子每天认真完成所有的作业. 5.家长一定要持之以恒,家长是孩子最好的榜样,不能三

1.没有了旋律,就没有了诗歌,没有了色彩,那是怎么样的生活?愿春天赋于你绚丽是色彩.无限的希望.美好的未来. 2.事情很少又根本做不成的:其所以做不成,与其说是条件不够,不如说是由于决心不够. 3.积极的人在每一次忧患中,都能看到机会.而消极的人在每一次机会里,都看到了忧患. 4.机会是极难得的,但他具备三大成功的条件,那就是"像鹿一般会跑的腿,逛马路的闲功夫,和犹太人那样的耐性. 5.每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负,愿你牢记自己的愿景和使命,去阅读生活,去期待明天,去拥抱未来. 6.站

首先分析考试成绩不好的原因: 1.遗留问题太多.遗留问题多,做起作业磕磕绊绊,思路也不顺畅.考试比完成作业有难度,所以考试也不理想.要想根治,固强补弱是一个办法. 2.听课效果差. 3.自主学习能力差. 4.好学生不能考满分.高分的原因.这个问题很怪,也没有具体的原因,每个人情况也不一样.有发挥失常说,有重视不够说,也有考试进入状态差等等说法.其实,这都不是根本的原因.学习型孩子,一般会出现这个问题.而对于研究.探讨和琢磨型的孩子,一般还不会出现这样的问题.学习类型.学习品质.学习特性,决定了考