核舟记中的核舟的材料是核桃吗

尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云.因为本文主讲苏轼游赤壁的事. <核舟记>是明朝文学家魏学洢创作的一篇说明文.此文语言生动平实.洗练,细致地描写了一件微雕工艺品--"核舟"的形象,其构思精巧,形象逼真,反映了中国古代雕刻艺术的卓越成就,表达了作者对王叔远精湛技术的赞美,以及对中国古代劳动人民的勤劳与智慧的高度赞扬.

嘻,技亦灵怪矣哉!其译文是"嘻,技艺也真灵巧奇妙啊!" <核舟记>是明朝文学家魏学洢创作的一篇说明文.此文语言生动平实.洗练,细致地描写了一件微雕工艺品--"核舟"的形象,其构思精巧.形象逼真,反映了中国古代雕刻艺术的卓越成就,表达了作者对王叔远精湛技术的赞美,以及对中国古代劳动人民的勤劳与智慧的高度赞扬.

1.<核舟记>高度赞叹核舟技艺的句子:技亦灵怪矣哉! 2.<核舟记>是明朝文学家魏学洢创作的一篇说明文.此文细致地描写了一件微雕工艺品--"核舟"的形象,其构思精巧,形象逼真,反映了中国古代雕刻艺术的卓越成就,表达了作者对王叔远精湛技术的赞美,以及对中国古代劳动人民的勤劳与智慧的高度赞扬.

写舟上游览者,苏轼.黄鲁直和佛印的外貌和神情.这一层对表现雕品的主题具有重要的作用,作者的介绍也最为详细.除了细致地写出人物的衣着.姿势而外,还着意描述了苏.黄二人泛舟时的心情.从"苏.黄共阅一手卷".东坡"左手抚鲁直背".鲁直"右手指卷,如有所语"这些描述中可以看出,他们在这山光水色的掩映之中,完全忘记了现实的烦恼,而陶醉在画卷的美好意境里,这是何等豁达.放旷的胸襟!至于佛印的"矫首昂视",则又给人一种洒脱不群的感觉.这就自

1.诎通屈,解释为弯曲: 2.衡通横,解释为横着的: 3.有通又,指用来连接整数和零数: 4.甫通父,指古代对男子的美称,多附与字之后: 5.简通拣,解释为挑拣: 6.有通又,解释为还有.

核舟记原材料是一个"长不盈寸"核桃,而且"核舟"是一件微雕工艺品,生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故,并且显示了我国古代工艺美术的卓越成就. 核舟记是明朝文学家创作的一篇说明文,此文细致地描写了一微雕工艺品"核舟"的形象,其构思精巧.形象逼真,反映了中国古代雕刻艺术的卓越成就,表达了作者对中国古代劳动人民的勤劳与智慧的高度赞扬.

<核舟记>不是逻辑顺序,是空间顺序,按空间顺序说明,层次分明,结构清晰.先概括介绍,然后按船舱.船头.船尾.船背的具体顺序说明,最后归纳小结. 原文选段: 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室.器皿.人物,以至鸟兽.木石,罔不因势象形,各具情态.尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云. 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许.中轩敞者为舱,箬篷覆之.旁开小窗,左右各四,共八扇.启窗而观,雕栏相望焉.闭之,则右刻"山高月小,水落石出",左刻"清风徐来,水波不兴",石青糁

1.<核舟记>统计的原因是为了对全文进行总结,与第一段首尾呼应,并强调核舟的体积之小,让人对小小的核舟所刻人.物之丰富叹为观止. 2.<核舟记>是明朝文学家魏学洢创作的一篇说明文.此文细致地描写了一件微雕工艺品--"核舟"的形象,其构思精巧,形象逼真,反映了中国古代雕刻艺术的卓越成就,表达了作者对王叔远精湛技术的赞美,以及对中国古代劳动人民的勤劳与智慧的高度赞扬.全文语言生动平实.洗练,"核舟"的形象刻画得十分具体,其上的人物亦描绘得逼真而又

核舟记用了首尾呼应,记叙,描写,说明等等写作手法. 1﹒思路清晰,结构采用"总--分--总"的形式.开头总领,结尾归结,不仅首尾呼应,而且都夹有评论. 2﹒说明有详有略,重点突出.就"核舟"的整体而言,详写船头.船舱两侧.船尾,略写船背:就正面而言,详写"船头"所坐的三人,略写船舱.船尾.之所以这样安排详略,系由"大苏泛赤壁"这一主旨决定的. 3﹒说明语言简洁.生动.如介绍"核舟"上的五个人,运用的语言不仅