终身大计莫如树人出自哪里

至乐莫如读书出自:<格言联璧>.<格言联璧>一书是集先贤警策身心之语句,垂后人之良范,条分缕晰,情给理明.全书主要内容包括学问类.存养类.持躬类.摄生(附).敦品类.处事类.接物类.齐家类.从政类.惠吉类.悖凶类.所谓是成己成人之宝筏,希圣希贤之阶梯也. 书籍,是指装订成册的图书和文字,在狭义上的理解是带有文字和图像.纸张的集合.中国古代纸张推广前,书籍多用以火焙干的竹子编成.

1.十年树木,百年树人是管仲的名言,出自<管子·权修>. 2.一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木:终身之计,莫如树人.一树一获者,谷也:一树十获者,木也:一树百获者,人也. 3.翻译:(做)一年的打算,没有什么比得上种植庄稼:(做)十年的打算,没有什么比得上栽植树木:(做)一生的打算,没有什么比得上培养选拔人才.一经培植收获一倍的,是庄稼:一经培植收获十倍的,是树木:一经培植收获百倍的(青出于蓝而胜于蓝),是人才. 4.十年树木,百年树人.比喻要使小树成为木料需要很长的时间.而培养一个人才

释义:种植,栽培.树:种植,栽培.比喻培养人才是长期而艰巨的事.所谓十年树木,百年树人.要想一个人成才,那会是 一个很艰巨的事情,要从小慢慢的培养,不是一下就可以成为人才的.出自:<管子权修>:"一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木,终身之计,莫如树人."语法:偏正式,作谓语.定语.用于表达人才造就不易,要有长远计划.近义词:百载树人.

1.孔子:学而不已,阖棺而止. 2.庄子:吾生也有涯,而知也无涯. 3.荀子:学不可以已. 4.管子:一年之计,莫如树谷.十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人. 5.少而好学,如日出之阳.壮而好学,如日中之光.老而好学,如炳烛之明.

1.十年树木百年树人的下一句:一年之计,莫如树谷.十年之计,莫如树木.终身之计,莫如树人. 2.这句话的意思是比喻要使小树成为木料需要很长的时间,而培养一个人才则需要更多的时间,是个长久之计,并且十分不容易. 3.出自于<管子·权修第三>:"一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木:终身之计,莫如树人.一树一获者,谷也:一树十获者,木也:一树百获者,人也.我苟种之,如神用之,举事如神,唯王之门."

百年育人的意思是培养人才很不容易.这段话说明培养人材是带根本性的长远之计.十年的时间可以把小树苗种植成一棵大树,一百年的时间才可以培育出一个人才.比喻使小树成材要花费很多时间,培养教育一个人才更不易,要花费更多的时间.精力.财力.物力.出自管仲(约前723或前716-前645),春秋时期齐国颍上(今安徽颍上)人,史称管子.<管子权修第三>:"一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木:终身之计,莫如树人.一树一获者,谷也:一树十获者,木也:一树百获者,人也.我苟种之,如神用之,举事如神,

1."十年树木,百年树人"是管仲的名言. 2.出处及解释如下: 出自<管子·权修>:"一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人.一树一获者,谷也;一树十获者,木也;一树百获者,人也."这段话的意思是对国家而言,获利最丰者莫若培养人才,人才一旦培养成功将"一树而百获",此乃国家治理国家的终生之计.后人一直将管子的这段话归纳为"十年树木,百年树人",以比喻"培养人材意义重大,同时也表示培养人

百年树人诗句:十年树木,百年树人.比喻要使小树成为木料需要很长的时间.而培养一个人才则需要更多的时间,是个长久之计,并且十分不容易.因此,这句话寓意着国家.民族.家庭只有做好人的培育,才能得以接续.繁衍.传承. 十年树木,百年树人出自<管子·权修第三>:"一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木:终身之计,莫如树人.一树一获者,谷也:一树十获者,木也:一树百获者,人也.我苟种之,如神用之,举事如神,唯王之门."

百年树人下一句是:插柳之恩,终身难忘. 百年树人,意思是比喻培养人才是长期而艰巨的事. 出自<管子·权修>,原句是:一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木:终身之计,莫如树人.一树一获者,谷也:一树十获者,木也:一树百获者,人也.我苟种之,如神用之,举事如神,唯王之门.