弟子规总叙的含义

<弟子规.总叙>白话译文如下: 1.弟子规,是圣人孔子的教诲.首先是孝敬父母.友爱兄弟姐妹,其次是谨言慎行.信守承诺. 2.博爱大众,亲近有仁德的人.学好自己的思想道德之后,有多余精力,就应该多学多问. <弟子规·总叙>原文如下: 弟子①规,圣人②训.首孝悌③,次谨信. 泛爱众,而亲仁.有余力,则学文. 词句注释: ①弟子:旧时对学生或年纪小人的称谓. ②圣人:指孔子. ③弟:同"悌",尊敬.顺从兄长.

<弟子规>原名<训蒙文>,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用<论语>"学而篇"第六条"弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文"的文义,列述弟子在家.出外.待人.接物与学习上应该恪守的守则规范.后经清朝贾存仁修订改编,并改名为<弟子规>.<弟子规>共有360句.1080个字,三字一句,两句或四句连意,合辙押韵,朗朗上口;全篇先为"总叙",然后分为"

1.此书以通俗的文字.三字韵的形式阐述了学习的重要.做人的道理以及待人接物的礼貌常识等等.<弟子规>总叙中说:"弟子规,圣人训:首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文."这里面有七个科目,即孝,弟,谨,信,爱众,亲仁,学文,前六项属于德育修养,后一项,即学文,属于智育修养. 2.<弟子规>以中国古代伟大的思想家.教育家孔子<论语·学而篇>中的"弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文"论述作为纲领,以

<弟子规>原名<训蒙文>,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用<论语>学而篇第六条的文义,列述弟子在家.出外.待人.接物与学习上应该恪守的守则规范. <弟子规>共有360句.1080个字,三字一句,两句或四句连意,和仄押韵,朗朗上口:全篇先为总叙,然后分为入则孝.出则悌.谨.信.泛爱众.亲仁.余力学文七个部分.<弟子规>根据<论语>等经典编写而成,集孔孟等圣贤的道德教育之大成,提传统道德教育著作之纲领,是接受伦理道德教育的.养成有

<弟子规>是清代教育家李毓秀所作的三言韵文.其内容采用<论语>"学而篇"第六条:"弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁.行有余力,则以学文"的文义,以三字一句.两句一韵编撰而成.全文共360句.1080个字.<弟子规>文笔自然流畅,朴实无华,影响深远,在清代文化中占有重要地位. 此书以通俗的文字.三字韵的形式阐述了学习的重要.做人的道理以及待人接物的礼貌常识等等.<弟子规>总叙中说:"弟子规,圣人训:首孝

<弟子规>原名<训蒙文>,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用<论语>"学而篇"第六条"弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文"的文义,列述弟子在家.出外.待人.接物与学习上应该恪守的守则规范.后经清朝贾存仁修订改编,并改名为<弟子规>.<弟子规>共有360句.1080个字,三字一句,两句或四句连意,合辙押韵,朗朗上口:全篇先为"总叙",然后分为"

1.<弟子规>是清代教育家李毓秀所作的三言韵文. 2.其内容采用<论语>"学而篇"第六条:"弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁.行有余力,则以学文"的文义,以三字一句.两句一韵编撰而成.全文共360句.1080个字.<弟子规>文笔自然流畅,朴实无华,影响深远,在清代文化中占有重要地位.

1.<弟子规>原名<训蒙文>,是清朝康熙年间的秀才李毓秀,根据孔子在<论语>中"学而篇"第六条:"弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁.行有余力,则以学文"的文义,以三字一句,两句一韵编纂而成. 2.<弟子规>除总序外,分为"入则孝.出则悌.谨.信.泛爱众.亲仁.余力学文"七个部分.列述了弟子在家.出外.待人.接物与学习上应当恪守的守则规范.后来贾存仁将其修订改编并改名为<弟子规>.

1.<弟子规>共有360句.1080个字. 2.<弟子规>是清代教育家李毓秀所作的三言韵文.其内容采用<论语>"学而篇"第六条:"弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁.行有余力,则以学文"的文义,以三字一句.两句一韵编撰而成. 3.<弟子规>是依据孔子教诲编成的学童生活规范,形式为三字韵语,核心思想是儒家的孝悌仁爱.