如何用三个连续的动词写一句话

1.他睁开眼,拿过闹钟,穿上衣服,爬下床来,跑出门去. 2.放学了,孩子们背上书包,搬好凳子,拿着科学课的作品,和好朋友手拉手朝校门口走去. 3.刚才我看到他拿着一把伞.背着一个大包,匆忙地从我面前走过,很慌张的样子, 猜不到他究竟是要去做什么. 4.他打开书包,拿出作业本,放好,掏出笔,一边看,一边写,认真做起作业来. 5.我背上书包,走到学校,打开教室的门,走到了座位上,放下书包,取出书本,开始读起来.

1.爸爸跑到伯父家里去,不一会儿,就和伯父拿了药和纱布出来.他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃,伯父拿硼酸水给他洗干净.他们又给他敷上药,扎好绷带. 2.上课了,老师夹着课本走进教室.一进来,他就笑呵呵地说上次考试我们考了全市第一,同学们都高兴地鼓掌,并表示以后要再接再厉. 3.他向前猛跑几步,到了踏板跟前,脚使劲一蹬,身子用力一弓,同时,胳膊向后一摆,身子向前一跃,像猛虎扑食一样腾空而起,然后轻轻地落到松软的沙坑里. 4.下午,我和小明走去学

⒈武松见那大虫复翻身回来,双手轮起哨棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来.只听得一声响,簌簌地,将那树连枝带叶劈脸打将下来. ⒉老大爷艰难的直起腰,挑起担子,一步一步向山腰上爬去. ⒊他拿起笔,看着泛黄的照片,准备给远方的亲人写信道平安. ⒋突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,拿到了球. ⒌他走进教室,打开文具盒,等待老师的到来.

1.他扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远的牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了. 2.妈妈扫开前面的石子,露出光滑的地面,支起我的身子,轻轻地在伤口上撒上粉末状的药,系上纱布,妹妹牵着小狗,来看看我,妈妈轻轻一拉就寄了个蝴蝶结,房间被妈妈的爱罩满了. 3.那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来.左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着.两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势

三个连续自然数的和的规律是三个连续自然数的和,等于中间的自然数的三倍:三个连续自然数的平均数,等于中间的自然数,自然数是用以计量事物的件数或表示事物次序的数. 平均数,统计学术语,是表示一组数据集中趋势的量数,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数.它是反映数据集中趋势的一项指标.

用6个动词写一段话如下: 我快步走进教室,拿出课本,听老师讲课,举手站起来问老师问题,把老师说的话记到脑子里,这样就可以进步很快:放学回到家,打开书包,拿出书和笔,写完家庭作业,走到卧室,躺到床上:小明推开门,手里拎着风筝,跑到广场上,抛起风筝松开线轴,风筝就自由地飞在天空中:我咬紧牙关,使尽全力爬起来,死死地望着他,冷笑着轻哼一声,握紧拳头,不由分说地朝着他那张令我感到恶心的脸打去:他生气的跳起来,脸胀红,头上也冒出汗,抬起头,用手指着他的脸喊到,都是你的错.

用意思相反的词写一句话: 1.无缘的人近在咫尺却感觉远在天边. 2.架上的葡萄虽然粒粒可数,却不计其数. 3.南方的天气变化莫测,也许这会细雨绵绵,过一会就会大雨倾盆了. 反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词.分为成对的意义相反.互相对立的词.

用冬天.雪人写一句话的例句如下: 1.冬天下雪的时候,我们总喜欢堆雪人: 2.冬天里雪花飘,人们一边堆雪人一边在打闹: 3.冬天来了,公园里堆满了各种各样的雪人: 4.小朋友们在冬天堆了好多雪人: 5.各种各样的雪人把冬天装饰的五彩缤纷.

用词语"连忙"写一句话: 1.太阳出来了,胆小的月亮一看,吓得连忙躲了起来. 2.他为了掩饰自己挥手的动作连忙假装在拨弄头发. 3.老大娘一上车,小明就连忙站起来给她让座. 4.看到路边摔倒的老人,我连忙把他扶了起来. 5.老师连忙把生病的同学送到医院,又连忙赶回来给我们上课. 6.这小姑娘听到大人们夸她,害羞极了,连忙把头埋在妈妈的怀里. 7.打雷了,小红吓得连忙躲进了屋里.