如何科学施用氮肥

氮肥的科学施用要注意以下几点:

(1)根据各种氮肥特性加以区别对待。碳酸氢铵和氨水易挥发损失,宜作基肥深施;硝态氮肥在土壤中移动性强、肥效快,是旱田的良好追肥;一般水田作追肥可用铵态氮肥或尿素。有些肥料对种子有毒害,如尿素、碳酸氢铵、氨水、石灰氮等,不宜做种肥;硫酸铵等尽管可作种肥,但用量不宜过多,并且肥料与种子间最好有土壤隔离。在雨量偏少的干旱地区,硝态氮肥的淋失问题不突出,因此以施用硝态氮肥较合适,在多雨地区或降雨季节,以施用铵态氮肥和尿素较好。

(2)要将氮肥深施。氮肥深施可以减少肥料的直接挥发、随水流失、硝化脱氮等方面的损失。深层施肥还有利于根系发育,使根系深扎,扩大营养面积。

(3)合理配施其他肥料。氮肥与有机肥配合施用对夺取作物高产、稳产及降低成本具有重要作用,这样做不仅可以满足作物对养分的全面需要,而且还可以培肥地力。氮肥与磷肥配合施用,可提高氮磷两种养分的利用效果,尤其在土壤肥力较低的土壤上,氮磷肥配合施用效果更好。在有效钾含量不足的土壤上,氮肥与钾肥配合使用,也能提高氮肥的效果。

时间: 2024-07-31 16:45:11

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水稻施用氮肥过量有何危害

1.在水稻分蘖期时,施用氮肥过多,就会导致地上部分生长过快,而根系生长放缓,导致形成很多的无效分蘖,出现瘪粒. 2.在生育期,氮肥施用过多,会导致水稻内积累大量的硝态氮,引起水稻根系老化,又因为无效的分蘖容易倒伏,所以会造成减产. 3.氮肥施用过多,会使米中蛋白质的含量增加,进而影响品质和口感. 4.生长期时,施用氮肥过多,会促进植株快速生长,但是很软弱,植株增高后,会造成下面的温度和湿度变高,通风不好的同时,容易引发病虫害,给病虫害提供繁殖的有利条件.

如何科学施用尿素

喷施尿素时,其浓度要求较为严格,一般禾本科作物的浓度为2%左右,果树为0.5%左右,蔬菜在0.5%-1.5%之间.对于作物的生长盛期,或者是成年的果树,施用尿素的浓度可适当提高. 尿素含氮量在44%-46%之间,是固体氮肥中含氮量最高的肥料,理化性质比较稳定,纯品为白色或略带黄色的结晶体或小颗粒,内加防湿剂,吸湿性较小,易溶于水,为中性氮肥.尿素养分含量较高,适用于各种土壤和多种作物,最适合作追肥,根外追肥效果也很好. 尿素施入土壤,只有在转化成碳酸氢铵后才能被作物大量吸收利用.由于存在转化的过

如何科学施用石膏

石膏也是常用的用来补充土壤钙和调节土壤理化性质的钙肥,农用石膏有生石膏.熟石膏和磷石膏3种,呈酸性.主要用于碱性土壤,消除土壤碱性,达到改土和供给作物钙.硫营养的作用. (1)作为改碱施用.一般在土壤pH9以上时需要施石膏,每667米施100-200千克,宜作基肥,结合灌排深翻入土,后效长,不必年年都施.同时应与种植绿肥或与农家肥和磷肥配合施用. (2)作为钙.硫营养施用.水田蘸秧根每667米用量3千克左右,作基肥或追肥每667米用量5-10千克.旱地撒施于土表,再结合翻耕作基肥,也可以作为种肥

施用氮肥过多对植物有什么影响

1.一般会造成贪青徒长,推迟成熟期: 2.水果氮肥过量会出现成熟期推迟,上色不好.风味变差: 3.越冬植物(大蒜.小麦.油菜等)会降低抗寒性,容易发生冻害: 4.如果施用量超出一定范围,甚至会烧死农作物.

蔬菜如何科学施用锌肥

1.基肥:一般在种植蔬菜的时候,都会考虑土壤的肥力以及含有机质的情况,其实在这个过程中,也及时检验土壤所含微量元素的一个过程,其中钙元素.铁元素以及锌元素都是非常重要的.那么在种植基地土壤缺锌的情况下,我们在施基肥的时候,就需要混合适量的锌肥一同施入,一般一亩的用量大概是四斤左右.并且要撒放均匀,和土壤充分的进行搅拌.但是在使用锌肥作为基肥的时候,我们要注意的是,不能和磷肥一同使用,同时也不能每年都用,最好是每个三年用一次为宜. 2.种肥:很多人对种肥并不理解,其实它就是用于增强种子抗性的,起到

钾肥施用要注意什么

1.因土施用:钾肥应该首先投放到土壤严重缺钾的地块,从土壤质地上而言,沙质土壤含钾量相对较低,所以应该增施钾肥:而黏质土壤含钾量往往较高,所以可以少施或者不施.对于缺钾又缺硫的土壤可以施入硫酸钾,而盐碱地咋不能增施氯化钾,可能会加深土壤盐碱化程度. 2.注意施肥时期:钾肥何时施用也是一门学问,一般情况下钾肥应该早施,可以随基肥一起施入,而对于保肥力较差的土壤则可以分次适量施入,以减少钾元素的流失.比如玉米对钾肥的吸收主要集中在苗期,到了抽穗期时就基本不会吸收了. 3.注意施肥量:科学施用钾肥,可

氮肥施多了怎么补救

在生产中,当施氮肥过量时,可以通过增施磷钾肥的方法来补救氮肥过多造成的危害.每立方米池水施0.4千克普钙和0.3千克硫酸钾,能有效地抑制前阶段施氮肥过量造成的徒长.氮肥过剩症是指过量施用氮肥引起蔬菜.果树.花生.大豆.薯类.烟草.棉花等作物生长发育异常,对桃果类和根块类及烟草等作物影响尤其厉害.主要表现为枝叶繁多,徒长,开花少,坐果率低,果实和块茎畸形怪状,表面凹凸不平,含糖和淀粉低少,果品着色不良,易出现不甜果,苦味瓜,严重影响果实和块茎的质量和产量,更严重的还会使作物根腐烂叶萎焉直至死亡.

豆科植物为什么不施氮肥

豆科植物相比较其它植物可以少用50~60%的氮肥,但不能说不需施用氮肥.因为豆科植物根部有根瘤菌共生,可以固定空气中的氮为其所用,但是并不是一发芽这种共生关系就存在的,因此,在作物生长前期,需要提供一定量的氮肥为作物地上部和根系生长用,也为根瘤菌的繁殖用,但在中后期植物所需要氮肥就是根瘤菌提供的了.另外,为了这种共生关系豆科植物需磷肥较多,还要适量的钼.和硼存在.

什么是科学施肥

科学施肥是以土壤测试和肥料田间试验为基础,根据作物需肥规律.土壤供肥性能和肥料效应,在合理施用有机肥料的基础上,计算出氮.磷.钾及中.微量元素等肥料的合理施用数量,选择适当的肥料品种,同时在合适的施肥时期,使用科学的施用方法进行施肥的技术方法体系.科学施肥技术的核心是调节和解决作物需肥.土壤供肥和人为施肥之间的矛盾.同时有针对性地补充作物所需的营养元素,作物缺什么元素就补充什么元素,需要多少补多少,实现各种养分平衡供应,满足作物的需要.达到提高肥料利用率.提高作物产量.改善农产品品质.节省劳力.