不可导点是极值点吗

不可导点是否是极值点,和判断驻点完全是一样的,看不可导点左右的单调性。单调性可以通过这个点左、右两侧的导数符号判断,导数符号相同则不是极值点,左侧导数正,右侧导数负,则是极小值,左侧导数负,右侧导数正,极大值。

若f(a)是函数f(x)的极大值或极小值,则a为函数f(x)的极值点,极大值点与极小值点统称为极值点,极值点是函数图像的某段子区间内上极大值或者极小值点的横坐标。极值点出现在函数的驻点(导数为0的点)或不可导点处(导函数不存在,也可以取得极值,此时驻点不存在)。

时间: 2024-11-15 06:45:29

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可能极值点有哪几种

可能的极值点:驻点和不可导点. 驻点:一阶导数为0的点即为驻点. 不可导点: 1.无定义的点,,没有导数存在. 2.不连续的点,导数不存在. 3.连续点,但左右两边的斜率不一样,也就是导数不一样,不可导. 4.有定义,连续,光滑,但是斜率是无穷大. 判断是否为极值点的原则:看驻点的左右,函数的增减性有无变化,有就是极值点,无就不是.

可导函数的极值点一定是驻点吗

可导函数的极值点不一定是驻点,因为函数的极值点可能在驻点和不可导点处取得,而函数是可导函数,且在定义域内的任何一点可导,那么函数的极值点就只可能在驻点取得,所以不是必为驻点,只是有可能. 极值点的概述: 若f(a)是函数f(x)的极值,则称a为函数f(x)取得极值时x轴对应的极值点.极值点是函数图像的某段子区间内上极大值或者极小值点的横坐标.极值点出现在函数的驻点(导数为0的点)或不可导点处(导函数不存在,也可以取得极值,此时驻点不存在).可导函数f(x)的极值点必定是它的驻点.但是反过来,函数

极值点写成什么形式

极值点写成坐标的形式,若f(a)是函数f(x)的极大值或极小值,则a为函数f(x)的极值点,极大值点与极小值点统称为极值点,稳定点不一定是极值点. 极值点是函数图像的某段子区间内上极大值或者极小值点的横坐标.极值点出现在函数的驻点(导数为0的点)或不可导点处(导函数不存在,也可以取得极值,此时驻点不存在).

导数不存在的点可以是极值点吗

导数不存在的点可以是极值点,函数图像在此点有尖角.尖角两侧的斜率不一样,所以不可导.函数图像在此点中断,不但中断,而且两侧的极限也不相等,甚至是根本不存在.函数图像既连续,又光滑,但是该点的切线垂直于x轴,我们也说该点导数不存在. 导数存在的充要条件:函数导数存在的充要条件是在该点左右导数均存在且相等. 设函数y=f(x)在点x0的某个邻域内有定义,当自变量x在x0处有增量Δx,(x0+Δx)也在该邻域内时,相应地函数取得增量Δy=f(x0+Δx)-f(x0):如果Δy与Δx之比当Δx→0时极限

驻点和极值点的关系

驻点和极值点的关系:驻点是f′(x)=0的点是极值点,原函数在x=0点导数不为0,不是驻点.因此极值点不一定是驻点,驻点也不一定是极值点.极值点既可导也可不导,极值点可导的情况是驻点,不可导的情况可以是尖点或角点.而驻点根据其概念,只要一阶导数为0就可以了,也不是说一定是极值点. 极值的概念来自数学应用中的最大最小值问题,函数的极大值与极小值统称为函数的极值,使函数取得极值的点称为极值点.定义在一个有界闭区域上的每一个连续函数都必定会达到它的最大值和最小值,问题在于要确定它在哪些点处达到最大值或

高中数学极值点和单调性

极值点:是函数图像的某段子区间内上极大值或者极小值点的横坐标.极值点出现在函数的驻点或不可导点处,即导函数不存在,也可以取得极值,此时驻点不存在. 单调性:也叫函数的增减性.当函数的自变量在其定义区间内增大或减小时,函数值也随着增大或减小,则称该函数为在该区间上具有单调性.函数单调性是针对某一个区间而言的,是一个局部性质.因此,说单调性时最好指明区间.有些函数在整个定义域内是单调的:有些函数在定义域内的部分区间上是增函数,在部分区间上是减函数;有些函数是非单调函数,如常数函数.

气导骨导值为多少正常

气骨导正常值是一个理想值,是以测量正常听力者的平均值作为一个参考基数,这一基数被设定为"0",这就是理想正常值.一般临床上,考虑到测试听力室的噪音干扰,10分贝值以内也可以默认为基本正常值. 气导和骨导是声音从外界传入听觉中枢神经的两条通路.人体通过这两条通路来感知外界声音刺激,并传入到大脑听觉中枢,感知声音信息.电测听是主管测量气导和骨导的电子仪器,通过仪器声音源或震动刺激,被测试者被动做出反应,从而记录测试者的气导和骨导.

思维导图怎么画

1.先把纸张横过来放,这样宽度比较大一些.在纸的中心,画出能够代表心目中的主体形象的中心图像.再用水彩笔尽任意发挥的思路. 2.绘画时,应先从图形中心开始,画一些向四周放射出来的粗线条.每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于的主体的主要思想.在绘制思维导图的时候,可以添加无数根线.在每一个分枝上,用大号的字清楚地标上关键词,这样,当想到这个概念时,这些关键词立刻就会从大脑里跳出来. 3.要善于运用的想象力,改进的思维导图.比如,可以利用想象,使用大脑思维的要素--图画和图形来改进这幅思维导图.

普宁话导导是什么意思

导导不是普宁话,应该是潮汕话,导导是潮汕话,意思是漂亮.厉害.很棒.完美的意思,潮汕话是广东潮汕民系使用的语言,是潮汕人的母语.潮语也是潮汕人鲜明的标记,潮汕人以其为重要的沟通纽带.