如何正确弘扬中华传统文化

1.弘扬优秀传统文化,把"养浩然正气"作为审美教育的重要目标: 2.弘扬优秀传统文化,把"修身立德"作为审美教育的重要途径: 3.弘扬优秀传统文化,把"天人和谐"作为审美教育的重要内容: 4.弘扬优秀传统文化,把"自强不息"作为审美教育的重要组成部分,自强不息是激励中国人民变革创新.不懈奋斗,战胜各种风险.经受各种考验的制胜法宝.

中华传统美德是中华传统文化的精髓,如仁义礼智信"五常".孝悌忠信礼义廉耻"八德"等,是中华民族在漫长发展历程中生生不息的主要支撑,必须努力传承和弘扬. 中华文化中还有许多思想理念对当代人类面临的冲突解决提供了有益的启示,孔子在2500年前提出的"己所不欲,勿施于人"态度与"和而不同"的精神,有利于处理人与人的矛盾冲突,有利于处理不同文明之间的关系,也深刻体现了中华文明处理人类难题的智慧,值得深入发掘和阐发.

因为中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的思想道德资源.<新时代公民道德建设实施纲要>倡导自觉传承中华传统美德,全面推进社会公德.职业道德.家庭美德.个人品德建设.新时代全面加强公民道德建设,促进社会全面进步.人的全面发展,必须大力弘扬中华传统美德,立根塑魂,正本清源,培养和造就大批担当民族复兴大任的时代新人.

中华传统文化的特点是:具有鲜明民族特色的.历史悠久.内涵博大精深.传统优良.中华传统文化,是中华文明成果根本的创造力,是民族历史上道德传承.各种文化思想.精神观念形态的总体. 中华传统文化主要由儒.佛.道三家文化为主流组成.传统文化不仅思想深邃圆融,内容广博:更重要的是,儒家.佛家.道家三家文化,高扬道德,为国人提供了立身处世的行为规范,以及最终的精神归宿.儒家以仁义教化为核心,为历代儒客尊崇:道学以顺应自然为核心:佛学以慈悲.大爱.解脱为核心,强调"诸恶莫作,众善奉行".

1.通过政策支持和引导保护和传承中华传统文化,政策的引导和支持对学生学习.社会文化走向具有引导作用.国家对传统文化应加大宣传,对于继承和发展传统文化者可以给予鼓励和实质性的支持. 2.从教育入手,让在校学生从小就能认识我国传统文化,了解我国传统文化,热爱我国传统文化并传承中华传统文化. 3.通过对文化的继承,不断发展文化产业经济.我国是一个多民族国家.不同民族有着不同特色的传统文化,我们发展文化产业,让不同民族的传统文化在产业发展中得到发扬和光大,将会对保护和传承我国传统文化起到积极的推动作用.

中华传统文化应包括:古文.诗.词.曲.赋.民族音乐.民族戏剧.曲艺.国画.书法.对联.灯谜.射覆.酒令.歇后语等:传统节日(均按农历)有:正月初一春节(农历新年).正月十五元宵节.四月五日清明节.清明节前后的寒衣节.五月五日端午节.七月七日七夕节.八月十五中秋节.腊月三十除夕以及各种民俗等. 剪纸,又叫刻纸,是一种镂空艺术.是中国汉族最古老的民间艺术之一.其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受.剪纸的载体可以是纸张.金银箔.树皮.树叶.布.皮革.剪纸在中国农村是历史悠久,并且流传很广的一种民间艺术

中华传统文化遭破坏的例子有: 1.张飞庙墙体严重开裂或垮塌:四川阀中市张桓侯庙又名张飞庙,始建于蜀汉末年,其有实物可考的历史可上溯到北宋宣和年间.根据四川省文物局提供的情况,地震后,张飞庙整个建筑倾斜:墙体严重开裂.垮塌:屋脊断裂.塌陷:屋面瓦大面积脱落. 2.摩崖像:距离巴中城南1公里的南龛摩崖造像始于隋,盛于唐,现有石窟176个,2700尊造像,地震时由于山体滑坡,摩崖造像墙体开裂2至5厘米:墙面.门柱倾斜,地基塌陷.今年初,中央财政曾专门拨款1269万元对摩崖造像进行过

中华传统文化,是中华文明成果根本的创造力,是民族历史上道德传承.各种文化思想.精神观念形态的总体.中华传统文化是以孔子为代表的儒家文化为主体,中国约5000年历史中延绵不断的政治.经济.思想.艺术等各类物质和非物质文化的总和.中华传统文化亦叫华夏文化.华夏文明,是中国5000年优秀文化的统领.中华传统文化首先应该包括思想.文字.语言,之后是六艺,也就是:礼.乐.射.御.书.数,再后是生活富足之后衍生出来的书法.音乐.武术.曲艺.棋类.节日.民俗等.

理性看待中国传统文化,加强对中国传统文化的保护和发展.大力传播中国传统文化.弘扬传统文化要对传统文化有正确的认识,中华民族历经万千年的对幸福的不懈追求,逐渐形成了福禄寿喜财吉的民俗传统文化和儒.释.道等博大精深的宗教文化,进而进化为今天的治世哲学.中国的文化.历史发展历程,就是中华民族追求幸福的发展过程.古代文明和现代文明一脉相承,文化和历史是鉴证文明进步的轨迹,我们无法挽留逝去的历史,但可以留住历史给予的文化,历史是路,社会是车,文化是车的动力.