高中不补课怎么学好

补课会起到一定作用,起到的作用有多大,那要看你自己的努力程度了. 1.听老师的话,紧跟老师的步伐,高质量完成老师布置的任务.千万不要厌恶老师,和老师对着干.要学会包容老师,就是老师出点错也很正常.不要全盘否定. 2.买个笔记本,专门收集错题.并坚持一个月回顾一遍错题. 3.不要扣的太细,以题目会做为度. 4.以题目带知识点,这是一条捷径.

想要学好高中英语可以这样做: 1.积极参与课堂活动,要听从老师的指挥,积极参与对话.讨论.发言.要敢于开口,不怕出错,珍惜课堂上的每一分钟,不放弃每一次用英语交流的机会. 2.英语学习要重视句子和文章的朗读背诵以培养语感,要做到词不离句.句不离文,要养成背句子的好习惯.学过的课文要高声朗读,精彩段落和文章要读透背熟.做过的完形.阅读.单项选择题.听力录音稿也要朗读. 3.英语学习要重视复习,最好的办法是听课文录音带,反复地听.反复地读.课文中的语言点.词汇在录音带中不断被重复,经常复习,要合理地

高中学校课后补课属于违规行为. 教师补课新规定:教育厅下发<关于学校和在职教师有偿补课处罚暂行规定征求意见稿>以下简称<规定>,如果教师一旦查实补课行为,除将其违规所得予以清退或收缴外,还会根据违规次数受到不同程度的处罚. 学校.教师不得对学生有偿补课.严禁学校.教师的违规补课行为,各中小学校不得占用学生法定假日.午间休息和自习时间组织集体补课. 发生违规行为的学校,其违规所得予以清退或收缴,取消学校当年各级各类的评先评优资格,同时按有关规定追究学校主要负责人和其他相关人的党纪政纪

1.兴趣是最好的老师.细心的同学会发现,我们的生活其实与生物息息相关 2.认真听课.多做习题.课堂上,学生要认真听讲,争取把老师讲的内容全都记下来一个不落,特别是那些难点,更要写的仔细一些,该画图的画图,该标注的标注 3.画出生物知识点脉络图.虽然说只是画个图,但这个却是最难的,因为它要求同学们在脑海里要有一个宏观.全面的高中生物知识体系脉络. 4.多做生物小实验.随着地方条件设施的改善,越来越多的学校都有条件让学生们在课堂上开展生物实验.书本理解和动手操作,两者的感触是截然不同的,因为实验更能

1.遇到难题不要退缩,看到不会做的题目也要尝试着去做,一步步去试着写公式,按照自己学过知识去套,写着写着就会出答案,说不定自己还能探索出一种新的解题方法,这种方法尤其适用于数学科目. 2.高考科目都需要背书,文科类知识尤甚.虽然是说理解性记忆,但必须要背,而且不要忽视了每一个修饰性词语,因为每个词都是有特殊意义的,否则不会去写,这一点同学们一定要清楚,不光政史地要背,生物要背,就连数学定义.公式也要背. 3.高中要想成绩好,就要有毅力坚持学习,因为每一科都是有难度的,学习期间都有可能遇到瓶颈期或

1.学好化学首先树立信心,其次扎实实践,再次不耻下问: 2.注重建立知识体系,大脑中应该对无机化学.有机化学有个整体把握,构建知识网络: 3.注重基础和积累,课本中的化学方程式.元素周期表,每种元素的化学性质,它们之间的关系,清楚掌握: 4.做大量的辅助练习,做题过程中,注意知识总结,与经验学习.

1.完善知识,巩固基础.特别是在高一高二,正是打基础时间,每天都有满满的知识点去记忆理解,如果不及时去学习,知识漏洞会越堆积越多,所以通过补课,进行专业的指导学习,让学生能打好基础,跟上老师的学习进度,不至于手忙脚乱. 2.有效利用时间,提高效率.通过去补课,更加深刻牢固的记住知识点,就能在之后的学习中更加顺利,加快学习进度,提高学习效率.如果把课下的时间不能充分利用,知识点不能记牢,以后学习会越来越紧张,会没有时间,甚至赶不上正常的学习进度. 3.持久学习,保持兴奋感.大多数学生的自控能力都不

高中数学跟不上时,建议如下: 1.重视对概念的理解. 在学习过程中重视对概念的理解,在进行概念的学习时跳出教材上的定义,利用自己的理解对新学的概念进行释义,确保充分理解相关概念并可以区别相近的概念,以免出现混淆情况. 2.学生应该留出足够的思考空间,强化对知识的理解和探索. 学习过程中会遇到困难这是必然的,学生也正是在这样不断遇到困难和解决困难的过程中获得能力的提高与成绩的提升.因此遇到疑惑的问题和困难时,应该为自己保留一定的思考空间,思考问题的症结所在并找出解决问题的关键,整理出解题思路. 3

省教育厅在高中毕业班补课方面做出专门规定,对于确需补课的高中毕业班级,补课要严格执行7项要求,并报主管教育部门批准.7项要求分别是: 1.补课仅限于高中毕业班级,其他年级一律不得补课: 2.补课遵循学生自愿原则,不得强制学生统一补课: 3.补课以答疑.辅导等形式进行,不得上新课: 4.补课所需经费由学校统筹安排,不得违规向学生收取补课费用: 5.补课时间原则上暑假不超过两周,寒假不超过一周,双休日只能周六补课一天: 6.学校书面申请,经主管教育部门审核同意批复后方可进行: 7.实行补课信息公开.