学生在校外打架与学校有关吗

根据侵权责任法第三十八条:无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。

第三十九条:限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。 也就是说,十周岁内的未成年人,实行的是过错推定责任,超过十周岁的在校学生,学校承担一般过错责任。 如果是老师有过错,因为是职务行为,由学校承担责任;然后再由学校根

时间: 2024-09-29 22:22:58

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学生是否有权对学校提起行政诉讼

学校应当成立学生申诉处理委员会,负责受理学生对处理或者处分决定不服提起的申诉,学生申诉处理委员会应当由学校相关负责人.职能部门负责人.教师代表.学生代表.负责法律事务的相关机构负责人等组成,可以聘请校外法律.教育等方面专家参加.学校应当制定学生申诉的具体办法,健全学生申诉处理委员会的组成与工作规则,提供必要条件,保证其能够客观.公正地履行职责,学生对学校的处理或者处分决定有异议的,可以在接到学校处理或者处分决定书之日起10日内,向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉.学生申诉处理委员会对学生提出的

学生票从家到学校可以买吗

学生票从家到学校可以买.学生票的使用区间一定是家庭至院校(实习地点),且学校和家不在同一城市,假期旅行.往返于学校和实习地点等情况乘车是不能享受学生优惠票价的.且每学年乘车次数限于四次单程,当学年未使用的次数,不能转至下年使用.

放学校外打架学校有权利处理吗

打架斗殴指双方或多方通过拳脚.器械等武力以求制胜的行为.斗殴的认定,如有司法机关.公安部门的有关法律文件,则以上述法律文件为准. 学校有权利处理.公安机关未涉入调查处理的,学校应参照学生在校园内发生的打架斗殴等违纪案件的调查办法进行调查.公安机关已涉入对该事件的调查的,学校相关部门应协助当地派出所调查. <治安管理处罚法>第四十三条,殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款:情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款.

学生和老师打架会出现什么后果

应当根据实际情况,分清责任,再进行处理.如果涉嫌侮辱.殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚.造成损害的,责令赔偿损失.情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任.对于学生,应当坚持以批评教育为主.老师有过错,涉嫌体罚学生,侮辱学生,影响恶劣的由所在学校.教育行政部门给予行政处分或者解聘,情节严重,构成犯罪的,追究刑事责任.<教师法>规定: 第三十五条,侮辱.殴打教师的,根据不同情况,给予行政处分或者行政处罚,造成损害的,责令赔偿损失:情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任. 第三

福州的学生街附近有什么学校

福州的学生街附近的学校有: 1.大学:福建省交通学院.金融学院.福建省建筑专科学院.福建省音乐学院.福建省警察学院.福建工程学院.福州职业技术学校: 2.中学:师范大学附属中学.福州高级中学.福州外国语学校.福州城门中学.时代中学.华伦中学仓山校区.英才中学.英华中学.华南中学.阳光国际学校: 3.小学:福州实验小学.福建师大附属小学.

学校是否是在校学生的监护人

学校不是在校学生的监护人,只是一个临时管理教育的个体.但是学生在校内被伤害,学校承担过错责任:学生在校外活动时,学校对未成年学生的损害承担过错责任. [法律依据] 根据<民法总则>第三十四条,监护人的职责是代理被监护人实施民事法律行为,保护被监护人的人身权利.财产权利以及其他合法权益等.监护人依法履行监护职责产生的权利,受法律保护.

学生保险学校能代收吗

学生保险学校不能代收,根据教育部相关规定,所有与学生有关的社会保险,均由学生极其家长自愿到保险机构办理,学校及其教职人员一律不准代办. 不过,目前很多学校都存在代收学生保险费的情况,学校统一与保险公司达成投保协议,再由学校和保险公司对接完成投保.

高中学校能开除学生吗

高中学校能开除学生.当学生不遵守相关的学校规则或违反法律等情况,学校可以按情况开除学生.有下列情况之一的学生,可酌情给以勒令退学或开除学籍的处分: 1.反对党的基本路线,组织煽动闹事,扰乱社会秩序,破坏安定团结,造成严重后果者. 2.触犯国家刑律,构成刑事犯罪者. 3.破坏公共财产,偷窃国家.集体和个人财物,造成严重损失和危害者. 4.打架斗殴.行凶.赌博.偷盗等屡教不改者,品行恶劣.道德败坏,造成较严重后果者. 5.违反校纪校规,情节极为严重者. 6.一学期旷课超过72学时或在学期间旷课累计超

学校管理学生手机

学校管理学生手机的方法: 1.使学生个人提高各方面的认识: 作为学生本人,对各个方面起着决定性因素.学生应该培养自身的一种正确消费观念和勤俭节约的良好行为习惯,特别是在科技高度发展的信息时代,我们应该要有明确的态度去对待问题,在物质上不能够有一种"人无我有,人有我优"的思想.况且,目前我们的任务是认真学习,对于其他一切影响我们学习的东西,我们都要有一种排斥性,并努力为我们的将来打下基础. 让学生从小养成艰苦朴素.勤奋节俭的良好品质,学会自立.自强,全心求学,掌握过硬本领,将来成为有用之