顺境成才和逆境成才的比较

1.孔子,儒家学派的代表人物,成名以后,人们尊称他为万事之表.他三岁的时候父亲就去世了,他经常受到族人的歧视:在那个时代,既没有造纸术,也没有印刷术,流传的著作全靠传抄,自己想要保留别人的著作必须一个字一个字地用刀往竹片上刻.把刻好的竹简按顺序保存好,那就当时的书,<易经>便是孔子刻的,所以他经常翻阅,由于翻阅次数太多,十分结实的牛皮绳都断了好几次,孔子就是在这样的逆境中成长起来的. 2.毛泽东,小时候因无钱买书,竟徒步走了二十多里的路,到亲戚朋友家去借书读.白天出去放牛,晚上就在昏黄的豆油灯

1.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志. 2.志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中. 3.海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬. 4.山路不象坦途那样匍匐在人们足下. 5.激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景. 6.如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆. 7.如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子. 8.脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后. 9.不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路.

1.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志. 2.志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中. 3.海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬. 4.山路不象坦途那样匍匐在人们足下. 5.激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景. 6.如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆. 7.如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子. 8.脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后. 9.不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路. 10.让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的. 11.只

人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿.暗礁,难以激起美丽的浪花. 幸运并非没有恐惧和烦恼:厄运并非没有安慰与希望. 上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍. 老当益壮,宁移白首之心:穷且益坚,不坠青云之志. 如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧. 患难与困苦是磨练人格的最高学府. 患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节:风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜,命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然. 先相信你自己,然后

1.能使愚蠢的人学会一点东西的,并不是言辞,而是厄运: 2.在命运的颠沛中,最容易看出一个人的气节: 3.怜悯是一个人遭爱顾运而引起的,恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的: 4.卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠: 5.每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子: 6.灾难是真理的第一程: 7.奇迹多是在厄运中出现的.

<匡衡凿壁偷光> 西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成.在汉元帝的时候,由大司马.车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士. <屈原洞中苦读> 这个故事讲述了,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读<诗经>.经过整整三年,他熟读了<诗经>305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人

世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人. 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐. 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行. 不要等待机会,而要创造机会. 上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平. 顺境也好,逆境也好,人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争,一场以寡敌众的战斗.

天行健,君子以自强不息. 没有播种,何来收获:没有辛劳,何来成功:没有磨难,何来荣耀:没有挫折,何来辉煌. 生于忧患,死于安乐. 只有一条路不能选择--那就是放弃的路:只有一条路不能拒绝--那就是成长的路. 顺境也好,逆境也好,人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争,一场以寡敌众的战斗. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.

1.乐观是失败之后的镇静:乐观是平凡中的旷达:乐观是挫折后的不屈. 2.青年应当接替我们老年人.青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点. 3.青春的特征乃是动不动就要背叛自己,即使身旁没有**的力量. 4.有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无极.莫测高深的岁月. 5.人都是在磨练中不断成长的,"自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男,真正出类拔萃的,大都是那些历尽艰辛,在逆境中磨练出坚强意志的人们.逆境更能激发人的潜力,更能发展人的才干,逆境更有利于成才,逆境成就人才. 6.我们