古代六艺指的是哪六种技能

古代六艺指的是礼.乐.射.御.书.数,是古代规定国民应学的六种基本技能.如现今德.智.体三个方面,涵盖了文.理两科,约略相当于今天中小学的六门功课.六艺中,礼被列于首位.乐,是人对现实世界的情感反应的具象化表达.书.数二艺,大体相当于现在的语文与数学,但其课程理念又与现代课程有所区别.

古代六艺指的是礼.乐.射.御.书,数这六项技能,且主要是在一段时期出现.就是在周朝至春秋战国这一时期读书人必须学习的六种技艺,中国从古就是礼仪之邦,因此在很早的时候就开始盛行了.

古代六艺:一般指的是礼.乐.射.御.书.数这六艺,而且这六艺都代表着不同的含义.而在春秋战国时期,读书人就一定要学习六种技艺来作为最基本的技能. 春秋时期是中国历史东周前半期历史阶段.自公元前770年至公元前476年(一说公元前453年,另一说公元前403年))这段历史时期,史称"春秋时期".鲁国史官把当时各国报导的重大事件,按年.季.月.日记录下来,一年分春.夏.秋.冬四季记录,简括起来就把这部编年史名为<春秋>.

古代六艺所指的是礼.乐.射.御.书.数这六艺,而且这六艺都代表着不同的含义.中国周朝的贵族教育体系,开始于公元前1046年的周王朝,周王官学要求学生掌握的六种基本才能:礼.乐.射.御.书.数.

<易>.<书>.<诗>.<礼>.<乐>.<春秋>.中国周朝的贵族教育体系,开始于公元前1046年的周王朝,周王官学要求学生掌握的六种基本才能,分别是礼.乐.射.御.书.数,出自<周礼·保氏>:"养国子以道,乃教之六艺."这就是所说的"通五经贯六艺"的"六艺".

古代六艺指:礼.乐.射.御.书.数:或<易>.<书>.<诗>.<礼>.<乐>.<春秋>. 前一种是周代所说,指古人所要学习的六中技能,即礼.乐.射.御.书.数.<周礼·保氏>:"养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数." 后一种是汉代的说法:汉儒以六经为六艺,即<易>.<书>.<诗>.<礼>.<乐>.

古代六艺是指:礼,乐,射,书,数,御."六艺"是指古代儒家学生掌握的六种基本技能.另一种"六艺"是指诗,书,礼,乐,易,春秋,这是孔子为弟子开设的六门课程,也是后续儒门传习的六科.

古代六艺所指的六种技能是礼.乐.射.御.书.数.六艺是指中国周朝的贵族教育体系,开始于公元前1046年的周王朝,是周王官学要求学生掌握的六种基本才能.出自<周礼·地官司徒·保氏>:养国子以道.乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五御,五曰六书,六曰九数.这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺”. 其中,礼是指礼节(类似今日德育教育),五礼者,吉.凶.宾.军.嘉也:乐是指音乐,六乐:云门.大咸.大韶.大夏.大濩.大武等古乐:射是指射箭技术,这五种射技为:白矢.参连.剡注.襄尺.井仪:书是

我国古代六艺所指的六种技能是礼.乐.射.御.书.数.出自<周礼·地官司徒·保氏>:"养国子以道.乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五御,五曰六书,六曰九数."这就是所说的"通五经贯六艺"的"六艺".