广东省顺德的高一各科教材版本

各学科教材出版社信息如下: 1.语文.数学,人民教育出版社出版. 2.英语,北京师范大学出版社出版. 3.政治.历史.地理.生物和化学,人民教育出版社出版. 4.信息技术,广东教育出版社出版. 5.技术与设计,江苏教育出版社出版.

现在教材都是国家引导与地方自选相结合.全国各地的考试政策不同,相应的教学要求也不一样.地方根据自己当前教育情况以及教育水平,适当地编写自己的教材,以便于更好地服务于当地的学生的教育.因此,不同地区因文化.价值观的不同以及教育局局长等因素都会导致教材不一样.

山东采用鲁教版教材. 鲁教版教材是由山东出版集团有限公司下属的山东人民出版社.山东教育出版社.山东科学技术出版社等出版社出版的一系列教材,称为鲁教版.目前,鲁教版教材在山西.广东.山东等地也有使用. 该教材被山东的大部分地市选用,起始年级发行量近35万册.在新课标教材开发方面,山东人民出版社已取得了显著成绩,在教材立项.编写.培训等方面积累了丰富的经验.

版本如下: 山东人民出版社版高中语文:人教版高中数学,青岛二中是人教B,其他学校大多是人教A:外研版高中英语:人教版高中政治:人教版高中物理:岳麓版高中历史:湘教版高中地理:人教版高中生物:山东科学技术出版社版高中化学.

合理的制定学习计划: 1.黄金时间来记忆 同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率.一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午.下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习.而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低. 2.尊重自己生物钟 由于生理条件和生活环境.习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同.有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高.在了解了自己的最佳学习

1.学会整合知识点.把需要学习的信息.掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会方便记忆.温习.掌握.同时,要把新知识和已学知识联系起来,不断糅合.完善知识体系.2.做题的时候要学会反思.归类.整理出对应的解题思路.遇到错的题,最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集,然后认真反思并改正错误.3.给自己定一个目标,学会找出自己掌握的薄弱环节.存在的问题,然后合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去解决.

2017年深圳初中各科教材版本: 语文:人教版,教育部要更换为部编版,但暂无确切的通知:数学:北师大版:英语:沪教牛津新版,深外百外等外国语学校另有一套:物理:人教版:化学:人教版:政治:人教版,教育部要更换为部编版,但暂无确切的通知:生物:人教版:地理:湘教版:历史:人教版,教育部要更换为部编版,但暂无确切的通知.

2020深圳小学教材是人教版,少数是江苏教育版.全国使用的中小学教材共13个版本.按教育部的规定,教材的使用选择权在学校手中,通常一个地区会选择一样的教材版本. 1.人教版(用它的最多,人家毕竟老牌): a.新课标教材<普通高中课程标准试验教科书(数学)>,04年五月第一版: b.所谓现行教材(其实是前几年的现行): 2.北师大版(这个全国也都有用的,但是比人教版的受众少多了): 3.江苏教育版(江苏本省用). 4.西南师范版(四川部分地方用,连西师所处的重庆都不用的). 5.其他的就是等被市

全国初中生物教材版本: 人教版初中生物:人教版七年级生物上册和下册,人教版八年级生物上册和下册:北师大版初中生物:北师大版七年级生物上册和下册,北师大版八年级生物上册和下册:苏教版初中生物:苏教版七年级生物上册和下册,苏教版八年级生物上册和下册:苏科版初中生物:苏科版七年级生物上册和下册,苏科版八年级生物上册和下册:济南版初中生物:济南版七年级生物上册和下册,济南版八年级生物上册和下册:北京版初中生物:北京版七年级生物上册和下册,北京版八年级生物上册和下册:冀教版初中生物:冀教版七年级生物上册和