综合评价录取是什么意思

综合评价录取,是指在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时,综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容,对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生,综合评价,择优录取。

综合评价录取相关信息介绍:实行高校综合评价录取制度,是为了有效地避免单纯凭高考成绩录取的.弊端,是落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要精神的重要举措,是对“分类考试,综合评价,多元录取”考试招生模式的积极探索。在综合评价中,其关键技术主要有如下几个方面。其一,指标选择;其二,权数的确定;其三,方法的适宜。因此,在应用和研究综合评价方法时,应当随时把握住上述三个方面的可行性和科学性。

时间: 2024-08-15 13:18:54

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高校综合评价录取是什么意思

高校综合评价录取是指在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时,综合考量考生高考成绩.高校考核结论.高中学业水平测试成绩.综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容,对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生,综合评价,进行择优录取. 高校综合评价录取实行高校综合评价录取制度,是为了有效地避免单纯凭高考成绩录取的弊端,是落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要精神的重要举措,是对分类考试,综合评价,多元录取考试招生模式的积极探索.

高考综合评价招生是什么意思

高校综合评价招生,是以综合素质为主,综合考量考生高考成绩.高校考核结论.高中学业水平测试成绩.综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容,对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生,综合评价,择优录取. "综合评价"虽然从2015年才开始实施,但随着清华.北大.北外等一批高校的陆续加入,高校阵容不断壮大.除高考外,这给了考生更多的途径和机会进入心仪的高校. 扩展资料: 报名须知 1.取得综合评价录取资格的考生高考成绩须达到本科第一批省最低控制分数线(或一段线.自主招生控制线).

高考综合评价是什么意思

所谓高校综合评价录取,是指在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时,综合考量考生高考成绩.高校考核结论.高中学业水平测试成绩.综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容,对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生,综合评价,择优录取.实行高校综合评价录取制度,是为了有效地避免单纯凭高考成绩录取的弊端,是落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要精神的重要举措,是对"分类考试,综合评价,多元录取"考试招生模式的积极探索.

综合评价批次什么意思

即综合评价招生. 指在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时,综合考量考生高考成绩.高校考核结论.高中学业水平测试成绩.综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容,对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生,综合评价,择优录取. 实行高校综合评价录取制度,是为了有效地避免单纯凭高考成绩录取的弊端,是落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要精神的重要举措,是对"分类考试,综合评价,多元录取"考试招生模式的积极探索.

高考的综合评价招生是什么意思

1.高考的综合评价招生,是指高等院校录取的新生,需综合考量考生的高考成绩.高校考核结论.高中学业水平测试成绩.综合素质评价以及高校自身培养特色要求等,综合评价,择优录取.这给了考生更多的途径和机会进入心仪的高校. 2.实行高校综合评价录取制度,是为了有效地避免单纯凭高考成绩录取的弊端,是落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要精神的重要举措,是对"分类考试,综合评价,多元录取"考试招生模式的积极探索.

2020年甘肃省高考报名时间

报名对象 所有参加2020年普通高考的考生(包括普通文理科类.艺术类.体育类.保送生.自主招生.高水平艺术团.高水平运动队.运动训练.武术与民族传统体育.中职生.高职院校单独测试及综合评价录取.职教师资.残障生.少年班等),均须参加普通高考报名并采集相关信息. 2020甘肃省高考报名时间:11月1日至11月9日. 报名方式 具有甘肃省户籍,且出生后首次申报户口登记在甘肃,从未办理过外省迁移手续的高中应届生原则上由毕业学校集体报名.进城务工人员随迁子女具有我省高中连续三年完整学籍并实际就读的,可在

甘肃省2020高考人数是多少

2020年甘肃省高考报名人数为263142人,除去省内外高职院校综合评价录取的23703人.中职生28114人.不参加高考的残障生80人.少年班招生2人,共有211243人(含残疾考生单设考场9人)参与普通高考考场的编排. 甘肃省教育考试院召开2020年甘肃省普通高校招生考试考场随机编排现场会,启动考场电脑编排程序,完成2020年全省普通高校招生考试考场编排工作.2020年甘肃省共有15个考区,203个考点,7393个考场.

高考631是什么意思

高考631是一种招生模式,即综合评价录取招生模式,是相对单一以分数为依据的录取模式而言的.其成绩计算方式为6+3+1,即:综合成绩=高考投档成绩(折算成百分制)×60%+考核成绩(百分制)×30%+学业水平考试成绩(折算成百分制)×10%. 综合评价招生录取模式是考试招生制度改革的重要组成部分,是对"形成分类考试.综合评价.多元录取的考试招生模式"的积极探索.实行综合评价招生录取模式,旨在引导学生全面而有个性化发展,突破"一考定终身"."唯分数论"

进入大学的方法

1.普文/理科报考: 2.自主招生:高中毕业生通过考核后,提前确定意向高校的录取名额,并在参加高考后享受降分优惠,入选考生均须参加.全国统考: 3.高校综合评价录取:在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时,综合考量考生五个维度的内容,对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生,综合评价,择优录取: 4.少数民族预科班:招生对象必须是少数民族有2种:民考民.汉考民, 学制2年,民考汉学制1年: 5.民族班:中等学校民族班,高等学校民族班,党校.团校民族班: 6.免费师范生:报考教育部六所直属师范大学