玉溪二职中有些什么专业

山西大学二本B类专业有热能与动力工程.电气工程及其自动化.自动化.电子信息工程.计算机科学与技术.土木工程.建筑环境与设备工程.环境工程.工程管理,金融学,会计学等对门学科. 山西大学位于山西省省会太原市,是我国创办最早的三所国立大学之一,最初称山西大学堂,设中学专斋和西学专斋,由英国人李提摩太和山西巡抚岑春煊共同创办.前身至迟可以追溯到明清的晋阳书院和令德堂书院.原校址在太原市侯家巷,现太原师范专科学校.民国初改名为山西大学校,1918年确定为国立山西大学,1931年改名为山西大学. 山西大学

中国矿业大学二本有采矿工程专业.交通运输专业.工业工程专业等. 1.采矿工程专业,主要研究学习矿床开采的理论和方法,发展矿业新技术.国际上采矿专业出现较早,在西方产业革命期间已规模初具,具有悠久的历史,中国最早在1909年于中国矿业大学成立该专业,采矿工程专业承担推进采矿技术的发展,采矿界的工作者多年来奋战在工作岗位上,为中国经济的发展作出了巨大的贡献.采矿工程专业主要学科课程有物理学.理论力学.采矿学.岩石力学.矿井通风与安全等. 2.交通运输专业,修业四年,授予工学学士学位.主要学习运筹学.

太原理工大二本有会计学专业.采矿工程专业.软件工程专业.土木工程专业.机械设计制造及其自动化专业.国际经济与贸易专业.电气工程及其自动化专业.工业设计专业.自动化专业.测绘工程专业.计算机科学与技术专业等. 太原理工大学简称太原理工,位于山西省太原市,国家世界一流学科建设高校,国家211工程重点建设高校,国家111计划地方高校新建基地,教育部首批卓越工程师教育培养计划实施高校,中俄工科大学联盟.CDIO工程教育联盟成员单位,入选国家建设高水平大学公派研究生项目.

职中专业包括:幼师.种植.养殖.机电.电子电工.汽修.计算机.建筑.旅游.医卫.会计.文秘.商贸.英语.音乐.美术.服装.服饰艺术.表演.烹饪.影视制作.楼宇.印刷.动漫等. 职业高级中学在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制3年. 职业高中属于初中毕业后考入,毕业后可以参加对口高考继续升学.职业高中是高中的一部分,一般简称高中阶段.一般来说,职高和普高并无区别,只是职高要求知识性和技术性并重:而普高则要求文化性重要. 职业高级中学与普通

临海二职设有建筑.船舶修造zhi.园林技术.幼师.数控.模具.财会.电子商务.汽修.计算机应用.旅游等11个专业. 临海二职,即临海市高级职业中学,有30多个实习实训工场参照企业"7S"管理模式管理,其中工业与民用建筑专业和机械加工(船舶修造方向)专业为省级示范专业. 工业与民用建筑和船舶修造专业实训基地为省级实训基地,幼儿教育专业为台州市示范专业,船舶修造专业为台州市特色专业,建筑专业为台州市精品专业.

二职高有计算机.建筑.电子商务.种植.养殖.幼师.机电.汽修.旅游.医卫.财会.文秘.烹饪等专业.职高是职业高中的简称,职业高中和高中属于同等学历,是初中毕业后上的学校. 职高一般指职业高中,是职业中学的一种,是普通教育与职业技能教育相结合的中等学校,是一种中等职业教育学校,属于高中阶段的教育. 职业高中属于初中毕业后考入,学制3年,毕业后可以参加对口高考继续升学. 职业高中对学生的要求是:具有能直接从事某一职业的技能知识.职业道德和操作技能:对于文化基础课,要具有相当于普通高中的水平.

温州二职专业有计算机动漫与游戏制作.数控技术应用.电子商务.学前教育.会计电算化. 温州市第二职业中等专业学校(温五中)有着66年办学历史,其前身为1954年创办的温州市第一初级中学,1958年增设高中部,1982年创办温州市第一个职业高中班,2000年成为省重点职业技术学校.先后获得"全国先进体育传统项目学校"."全国职业技术教育系统体育工作先进学校"."全国青少年文明礼仪教育示范基地"."首批国家级语言文字规范化示范学校"

宁海二职高的职业有:种植.养殖.电子电工.商贸.英语.护理.建筑.汽修.动漫.计算机.音乐.幼师.机电等.其中汽修.护理.幼师.烹饪等专业. 职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校.职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级职业能力的职工和从业人员,职业高中分各种专业,而普通高中不分专业.职业高中对学生的要求是:具有能直接从事某一职业的技能知识.职业道德和操作技能:对于文化基础课,要具有相当于普通高中的水平.

宁海二职高有:种植.养殖.电子电工.商贸.英语.护理.建筑.汽修.动漫.计算机.音乐.幼师.机电等.其中汽修.护理.幼师.烹饪等专业是就业率比较高的专业,同时也是报考人数比较多的专业. 职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校.职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级职业能力的职工和从业人员,职业高中分各种专业,而普通高中不分专业.职业高中对学生的要求是:具有能直接从事某一职业的技能知识.职业道德和操作技能:对于文化基础课,要具有相当于普通高中的水平.