忆读书文章主旨

1.忆读书选自<冰心散文集>. 2.在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题.不同于其它此类的文章大多是读书说教.更像是叙事,因而让读者不乏亲切感. 3.冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),原名谢婉莹,福建长乐人,中国民主促进会(民进)成员.中国诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家,社会活动家,散文家.笔名冰心取自"一片冰心在玉壶".

<冰心散文集>.<忆读书>主要讲的是向中学生讲述有关读书的问题.不同于其它此类的文章大多是读书说教:更像是叙事,因而让读者不乏亲切感. <冰心散文集>是2002年上海古籍出版社出版的图书,作者是冰心.本书收入了冰心的代表散文多篇,内容精彩是轻松领略现代文学之精华的作品.

<忆读书>选自,作者冰心,现代著名(女作家)和(儿童学家)和5年语文书. 冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),女,原名谢婉莹,福建省福州市长乐区人,中国民主促进会(民进)成员.[1中国诗人,现代作家.翻译家.儿童文学作家.社会活动家.散文家.笔名冰心取自"一片冰心在玉壶".

忆读书一文选自<冰心选集>作者冰心,原名谢婉莹,是福建省福州市长乐区人,中国民主促进会(民进)成员.中国诗人,现代作家.翻译家.儿童文学作家.社会活动家.散文家.相对而言,冰心在刻画人物形象时,大多不用浓墨重彩,也较少精雕细刻,只用素描的笔法,淡淡数笔,人物形象就仿佛那出水的芙蓉,鲜灵灵地浮现在水面上.<六一姐>.<冬儿姑娘>.<小桔灯>分别塑造了三个生活在不同时代的少女形象.

鲁迅的<阿Q正传>文章主旨是:以辛亥革命前后闭塞落后的农村小镇未庄为背景,塑造了一个从物质到精神都受到严重戕害的农民的典型,通过典型环境下的典型人物阿Q的塑造,揭露了半殖民地半封建社会下旧中国国民的以精神胜利法为主要支柱的种种精神劣根性,深刻揭示了辛亥革命的不彻底性和失败的根本原因,具有极其强烈的现实意义.

文章主旨是指文章的中心思想,或叫主题思想.点明文章的主旨,是指某些句子直接表示出文章的中心思想. 点名文章主旨分为几种情况:鉴赏分析文章时,要求指出该文的中心思想,即要求点明文章主旨:在写文章时,在关键的地方,用关键的语句,体现文章的中心,此时也叫做点明文章主旨.在考试时,要求在阅读文段时,找出表示文章中心思想的关键句,此时通读全文,理解全文的主要意思,找出能概括表达文章大意的句子,即找到点明文章主旨的句子.

如何概括文章主旨方法: 1.理解文章主旨,就要掌握文章思想内容: 2.能从宏观上理解和分析文章内容的核心: 3.不同体裁文章中,文章主旨的表现形态有所差异: 4.拓展自己的思维,转换思维模式: 5.归纳文章主旨最基本的要求是必须整体把握全文,领会作者的目的和意图: 6.可以从文章标题入手,有利于概括文章主旨: 7.分析文章从结尾入手,结尾有统领全文,概括主旨的作用.

<忆读书>的启示有如下: 1.读书好,倡导大家多读书: 2.读书有益,读书可以获得美的享受,可以扩大知识面,开阔眼界,对写作有很大的帮助,有助于提高人的品德: 3.要读语言质朴却含着真情实感的好书: 4.有对人生的向往和美好的收藏,学会更加珍惜现在.

第一自然段为第一段,第二到八自然段为第二段,第九到十自然段为第三段,最后一自然段为第四段. 第一段段意:总说读书所带来的话题: 第二段段意:通过读<三国><说岳><红楼>的经历来说明读书的好处,以及读好书的重要性: 第三段段意:作者体会到读书是她生命中最大的快乐,并学会处事做人的道理: 第四段段意:用自己的亲身体验总结了文章的主旨,"读书好,多读书,读好书".