世界史走向近代的含义

世界史走向近代是政治上的法治化、民主化,思想上的人性化、科学化,经济领域上的工业化、商品化。在中国近代,近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面的变化,是实现社会的转型,即从封建社会转化为近代社会。英国资产阶级革命是世界近代史的开端,近代的含义从生产力的角度来说,是大机器生产,从生产关系的角度来说,是资本主义。历史的车轮滚滚向前,近代史顾名思义就是近代的历史,再过许多年,当下的历史也会变成古代史。

时间: 2024-11-05 05:26:45

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中国文化从传统走向近代的动因: 1.西方文化的冲击.以儒学为核心的中国传统文化内部缺乏活力,长期停滞不前,只有在西方文化的冲击下,才被迫作出反应,被迫向近代转变. 2.传统文化的内在活力因素.在中国传统文化的内部存在着经世思想.变易思想.民本思想.自强不息的进取精神.深沉的忧患意识,都是促进中国文化从传统走向近代的内在活力因素. 3.中国近代社会发展的需要.中国近代深重的民族危机决定了近代文化思潮的迅速变迁和发展路向.

近代西方代议制的含义和作用

代议制含义: 是指公民通过选举代表,组成代议机关行使国家权力的制度,是间接民主的形式.现代国家普遍实行代议制,资本主义国家的代议机关是议会,所以资本主义代议制又称议会制. 代议制作用: 近代意义上的代议制度起源于英国,1688年"光荣革命"后产生的封建等级代表会议,与内阁制相结合而正式确立,进而形成了凌驾于国王之上的最高立法机关.这种议会制被其他资产阶级国家认可且迅速传播和效仿.

近代民族工业的含义

近代民族工业指中国近代半殖民地半封建社会时期在中国设立的.由民族资本创办的.使用机器和机械动力生产的制造工业.近代民族工业从洋务运动开始,包括洋务派创办的企业和民族资产阶级创办的企业.中国近代民族工业产生时间是19世纪六十年代. 近代民族工业的代表人物有张謇.周学熙和荣宗敬.荣德生兄弟等,他们倡导发展实业.

中国梦的含义

1.中国梦含义:国家民族复兴之路,梦想之路. 2.中国梦,是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来,习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念,正式提出于2012年11月29日. 3.习总书记把"中国梦"定义为"实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想",并且表示这个梦"一定能实现"."中国梦"的核心目标也可以概括为"两个一百年"的目标,也就是:到2021年中国共产党成立100周年和2049

函数now 的含义

函数now的含义是系统日期与时间. 函数now的用途:返回当前日期和时间所对应的序列号.语法:NOW(),参数:无.在任意单元格输入=Now()返回当前的服务器时间,通常情况(未开启"手动计算"),该函数会根据当前的时间实时变化,可以使用=Now-Today()来忽略日期,仅计算出当前时间. 函数(function)在数学中为两不为空集的集合间的一种对应关系:输入值集合中的每项元素皆能对应唯一一项输出值集合中的元素.其定义通常分为传统定义和近代定义,前者从运动变化的观点出发,而后者从集

东风风光标志图形含义

一.简介: 东风汽车标志,以艺术变形手法,取燕子凌空飞翔时的剪形尾羽作为图案基础. 二.主要含义: 双燕舞东风.其格调新颖,寓意深远,使人自然联想到东风送暖,春光明媚,神州大地生机盎然,给人以启迪和力量. 二汽的"二"字寓意于双燕之中,象征着东风原为中国第二汽车制造厂. 该标志还象征着,东风汽车车轮滚滚向前,永不停息,冲出亚洲,走向世界.

各民族一律平等的含义包括哪些

1.各民族一律平等的含义包括:民族不分大小,一律平等:各民族在一切权利上的完全平等,任何民族不能享有特权:帮助一切民族实现民族平等权利,对弱小民族的利益和平等权利给予特殊照顾:各民族都必须履行相应的义务. 2.平等是人和人之间的一种关系.人对人的一种态度,它是人类的终极理想之一.由于人之差异绝对的公平不存在,只有相对的平等,现代社会的进步就是人和人之间从不平等走向平等过程是平等逐渐实现的过程,遇到不道德之处一定要坚决消灭:人和人之间的平等,不是指人之差异所致的"相等"或"平均

谁知道丘比特的箭是什么含义

丘比特的箭含义:若被丘比特的箭射中,会使人向往爱情并且促进爱情走向婚姻,而且爱情一定甜蜜.快乐.被人们比喻为爱情的象征,他的箭一旦射中青年男女,便会使他们深深相爱. 丘比特是维纳斯和玛斯的儿子,人们把他想像为即将步入青年的美少年.他的常用的武器是金弓,他射出的箭从无偏差,被射中者会向往甜蜜的爱情.因此爱情被解释为最可怕而又最强大的力量.

现代教育和近代教育有什么特点

现代教育的特点: 培养全面发展的个人正由理想走向实践教育与生产劳动相结合成为现代教育规律之一,教育民主化的纵深发展.人文教育与科学教育携手并进,教育普及制度化,教育形式多样化.终身教育成为现代教育中一个富有生命力和感召力的教育思潮,实现教育现代化是各国教育的共同追求. 近代教育的特点: 国家加强了对教育的重视和干预,19世纪以后资产阶级政府逐渐认识到公共教育的重要性,并逐渐建立了公共教育系统.初等义务教育的普遍实施,机械化工业革命的基本完成和电气化工业革命的兴起,提出了普及初等教育的要求,并为初