什么是计算机教育专业

计算机教育专业是文化教育学科下的一个专业.计算机教育专业包括计算机科学与工程专业人才.计算机应用人才的培养,计算机知识向社会的普及和计算机在教育中的应用.计算机教育专业培养具有良好的科学素养,能较好地.系统地掌握计算机软硬件与应用的基本理论.基本知识和基本技能,特别是软件.数据库.网络和多媒体等实用技术:了解并适应计算机学科的新发展,有较强的动手能力和设计能力:熟练掌握现代教育技术,能够胜任小学.幼儿园计算机教育和教学工作,以及能在企事业.教育和行政管理等单位和部门从事计算机应用.维护.教学.研

本专业是培养计算机方面教师的,所以开设课程自然要有教育学,心理学,教育技术,人文科学与社会学等: 计算机专业方面要学高级语言编程知识,动画设计制作,网页设计制作,数据结构,计算机原理,计算机硬件维护,计算机网络等等.

化学教育专业对人才的素质要求主要如下三个方面: 对学生的公共能力方面的要求: 1.具有正确的政治方向和科学的世界观.人生观和价值观,具有正确的法制观念,良好的道德品质和职业道德. 2.具有英语的听.说.读.写.译的基本能力,通过大学英语四级考试. 3.掌握计算机文化基础知识和基本技能,通过非计算机专业学生计算机水平一级考试. 4.具有健康的体魄.顽强的意志品质和良好的心理素质,养成良好的劳动习惯,掌握一定的劳动技能. 对学生的专业能力方面的要求: 1.掌握数学.物理学方面的基本理论和基本知识,具

计算机之类专业对英语不存在硬性要求,不过英语学习还是对计机算编程有很大帮助的. 计算机专业是指计算机硬件与软件相结合.面向系统.更偏向应用的宽口径专业.计算机学科的特色主要体现在:理论性强,实践性强,发展迅速,并通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实,知识面宽,工程实践能力强,具有开拓创新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研究,教育,开发和应用的高级人才.

计算机信息技术专业主要学电路原理.模拟电子技术.数字逻辑.数值分析.计算机原理.微型计算机技术.计算机系统结构.计算机网络.高级语言.汇编语言.数据结构.操作系统.数据库原理.编译原理.图形学.人工智能.计算方法.离散数学.概率统计.线性代数以及算法设计与分析.人机交互.面向对象方法.计算机英语等. 计算机信息技术专业主要培养具有良好的科学素养,系统地.较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件.软件与应用的基本理论.基本知识和基本技能与方法,能在科研部门.教育单位.企业.事业.技术和行政管理部门

美术教育专业需要学习的内容包括中外美术史.艺术概论.中学美术教学法.素描.色彩.中国画.油画.美术设计基础等. 美术教育专业以培养德.智.体.美全面发展,较系统地掌握美术基本理论.基本知识和美术教师必备的职业道德,职业技能,能够较好地适应民族教育改革发展,胜任小学美术教育教学工作为宗旨,兼顾培养从事与美术专业相关工作的实用性.应用性人才. 主干课程:艺术学.教育学. 主要课程:中外美术史.艺术概论.中学美术教学法.素描.色彩.中国画.油画.美术设计基础等课程. 核心能力:了解教育的基本理论与方针

计算机类包括本科与专科专业,主要有计算机科学与技术专业.软件工程专业.软件技术专业.物联网工程专业.计算机应用技术专业.数字媒体技术专业等等,计算机类专业学的精通会有更好的就业前景.

艺术教育专业属于教育学学科门类下的教育学类专业,一般不需要艺考.该专业主要培养具有良好思想道德品质.扎实的艺术学科基本理论与技能,能在基础教育学校和社会教育机构从事艺术教育.管理.交流和科研等方面工作的复合型人才. 艺术教育专业需要学习哪些课程 艺术概论.学前教育概论.特殊教育概论.艺术教育.现代教育技术培训.中外音乐史.中外美术史.艺术欣赏.中外文学名篇欣赏.综合艺术创作原理与实践.艺术康复与治疗.乐理.视唱练耳.声乐基础.钢琴基础.钢琴合奏.和声学.曲式学.歌曲伴奏写作.歌曲创作.乐器基础.

小学教育专业不用学高数.高数指相对于初等数学而言,数学的对象及方法较为繁杂的一部分.广义地说,初等数学之外的数学都是高等数学,也有将中学较深入的代数.几何以及简单的集合论初步.逻辑初步称为中等数学的,将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡.