舍鱼而取熊掌者也的而怎么理解

舍鱼而取熊掌者也上一句是二者不可得兼,出自孟子<鱼我所欲也>,<鱼我所欲也>出自<孟子·告子上>,作者很可能是孟子.<鱼我所欲也>是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作. 强调"正义"比"生命"更重要,主张舍生取义.孟子性善,自认为"羞恶之心,人皆有之",人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事.孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远

舍生而取义者也的意思是:连接词,表顺承. 出自春秋战国时期思想家孟子所作的<鱼我所欲也>. 节选如下: 鱼,我所欲也:熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也. 生,亦我所欲也:义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也. 译文如下: 鱼是我所想要的,熊掌也是我所想要的,如果这两种东西不能同时得到,那么我宁愿舍弃鱼而选取熊掌.生命是我所想要的,正义也是我所想要的,如果这两样东西不能同时得到,那么我宁愿牺牲生命而选取大义.

者:无意义的语气词. 出自孟子<鱼我所欲也>,原文如下: 鱼,我所欲也:熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也:义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也:死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也. 译文:鱼是我所想要的,熊掌也是我所想要的,如果这两种东西不能同时得到,我宁愿舍弃鱼而选取熊掌.生命也是我所想要的,道义也是我所想要的,如果这两种东西不能同时得到,我宁愿舍弃生命而选取道义.生命是我所喜爱的,但我所喜爱的还有胜过

译文:我宁愿牺牲生命而选取大义.出自孟子的<鱼我所欲也>. 孟子以他的性善论为依据,论述了一个重要主张:义重于生,当义和生不能两全时应该舍生取义.这是对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作. 孟子自认为"羞恶之心,人皆有之",人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事.孟子这一思想,是中华民族传统道德修养的精华.

鱼与熊掌不可兼得本意不是说鱼跟熊掌二者必然不可兼得,而是强调当如果不能兼得的时候,我们应当如何取舍.成语"鱼与熊掌不可得兼出自孟子<鱼我所欲也>:"鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也:二者不可得兼,舍鱼而取熊掌也.鱼和熊掌都是美味,我们都想要,但二者不可能都得到,那我们就取熊掌吧.其实本意不是说二者必然不可兼得,而是强调当如果不能兼得时,我们应当如何的取舍.的确,人心有时不易满足,但好的东西不能拥有或奢求太多,不然就体现不出其价值所在.就象一山难容二虎,金字塔尖的永远是最稀少珍贵

因为鱼和熊掌都是古代八珍之一,是非常珍贵的食材,只有在宫廷才能享受到这样的食物.这句名言是孟子说的,在二者只能选其一的情况下,他说出了"鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也."与此同时,把主题上升至生与义,孟子悟出了:"生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,两者不可得兼,舍生而取义者也."所以后世用熊掌和鱼来形容二者不可兼得的道理. 鱼与熊掌是汉语成语,意思是比喻俱为所欲,难于取舍之物.选择不能优柔寡断,有舍有得,更为珍贵.

本意并非指二者必然不可兼得,而是强调在有众多选择的时候,意在提醒人们应该如何做出正确的抉择. 出自孟子<鱼我所欲也>:"鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也. " 本文用比喻的说法,向人们展示了在重要抉择面前,应当舍生取义,才能实现人生的价值. 孟子,名轲,字子舆,战国中期邹国人,是著名的思想家.政治家.教育家,孔子学说的继承者,儒家的重要代表人物.

鱼和熊掌不可兼得属于双趋冲突. 成语"鱼与熊掌不可得兼"出自孟子<鱼我所欲也>:"鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也:二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也."本意不是说二者必然不可兼得,而是强调当如果不能兼得的时候,应当如何取舍. 其中也有好的东西不要拥有太多,不然就体现不出其价值所在,就像一山不能容二虎,金字塔顶上永远是最稀少珍贵的,意在提醒人们在面对取舍时应该如何抉择.

舍与得的经典名句如下: 1.我们只有献出生命,才能得到生命. 2.不以物喜,不以己悲. 3.有些人因为贪婪,想得到更多的东西,却把现在说有的都失去了. 4.鱼,我所欲也:熊掌,亦我所欲也.二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也. 5.得之,我幸:不得,我命. 6.吃亏是福. 7.为了追求光和热,人宁愿舍去自己的生命.生命是可爱的,但寒冷的.寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死.