语文综合性学习是什么如何做

是超越课堂,超越学校的学习模式,使学生置身于活生生的现实学习环境中,基于学生自己的经验,密切联系自身生活和社会实践,体验对知识综合运用的学习形态,是学生的经验与生活为核心的实践性学习。

做法:

1、为学生构建开放的学习环境,提供多渠道、多层面的实践学习机会,培养学生创新精神和综合实践能力,真正实现“人的发展”这个根本性要求。

2、关注学生的生存方式,满足学生生长的需要和社会发展需要,拓展学生学习空间和学习内容,使他们在生活中学习,在实践中学习,在应用中学习,主动地参与社会生活,并服务于社会,培养具有责任感、有创意、有个性的生活方式的学生。

3、面向学生的“生活世界”,密切学生与生活、学生与社会的联系。超越书本知识的局限,使学生从生活、社会实践中提出问题,开展探究、社会参与性体验、自我实践等学习活动,形成对自然、对社会、对自我的整体认识,发展良好的情感、态度与价值观。

时间: 2024-11-04 23:01:07

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小学语文综合性学习如何开展

开展语文综合性学习的建议: 1.注重语文知识的综合运用,听说读写能力的整体发展,语文课程与其他课程的沟通,书本学习与实践活动的紧密结合: 2.注意沟通课堂内外联系.沟通学生与自然社会的联系.沟通语文与各学科之间联系的纽带,是贯穿于课堂教学和课外活动之中的基于文本又超文本的语文学习活动,具有极强的开放性: 3.语文教学中加强综合性学习的指导,从而在有限的课堂教学时间内有效实施综合性学习: 4.最大限度地发挥学生主体性和主动性,激发学生学习的兴趣,培养学生

如何开展语文综合性学习活动

1.确定主题,制订计划,开展综合性学习.开展语文综合性学习,首先要让学生学会确定研究主题,制订好实施计划.而主题的选择要注重与实际生活的联系,与自我爱好的联系.实际上,语文综合性学习的主题.方案.计划以及具体实施,最好自始至终由学生自己完成. 2.成果展示,丰富学习.每次到了综合性学习的展示阶段,总是学生最激动的时刻.由于有了详尽的.周密的计划,综合性学习开展得有条不紊,热闹非凡.特别到了展示阶段,选择丰富多彩的方式进行展示. 3.将口语交际.习作融于综合性学习中 .听说读写能力的培养是语文教学

三年级语文主要学习什么内容

三年级语文主要学习生字,组词写句子以及作文的学习,还有就是古诗文言文之类.语文知识的学习更加广泛了,中高年级的学习不同于低年级的学习了,现在除了基础知识以外,就是阅读和写作了.而阅读则是学生对文章的分析.理解.归纳和概况等综合能力的体现. 语文一般认为是语言和文化的综合科.语言和文章.语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它.它是听.说.读.写.译.编等语言文字能力和知识,文化知识的统称.也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和

综合性学习的意思

综合性学习就是超越课堂,超越学校的学习模式,使学生置身于活生生的现实学习环境中,基于学生自己的经验,密切联系自身生活和社会实践,体验对知识综合运用的学习形态,是学生的经验与生活为核心的实践性学习.也就是综合地求得现实社会及未来世界所需要的种种知识.能力.态度,是一种学生自主学习的过程,.它最能体现学生智慧和精神,是全体学生智慧的结晶:它突出的表现了学生的特长和个性发展,是具有时代气息的学习方式:它将学生引入由成人把持的教育殿堂.

小学一年级语文的学习重点是什么

一年级语文教学重点: 拼音的认识与读写.生字的认识.结构.笔顺.简单词语,停留在会读的层次.看图写字,对简单图的理解. 设计理由: 汉语拼音是帮助学生识字.阅读.学习普通话的有效工具.认字.写字.认词.写词在小学语文中占重要地位,在学生阅读.写作中起基础作用.看图写字为写作打基础.

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语文研究性学习方案

1.充分阅读:阅读不是简单地读课文,而是在阅读过程中让学生有目的地完成个体学习,让学生了解一切显性知识和简单的隐性知识,教师在阅读过程中可进行必要的指导,通过朗读指导让每个学生读出个性.读出情感,真正让阅读成为创造性阅读,培养学生的创造能力: 2.发现问题:怀疑是获得新知的源泉,教学中我们应该在学生个体阅读的基础上,及时抓住学生疑惑的地方,鼓励学生主动探究解决问题,让每个学生主动发现问题: 3.探讨研究:学生对发现的问题的研读,可以是小组,也可以是个人,教师在这当中既可作为一

学习目标卡怎么做

1.找一张比较厚的纸,正方形长方形的都可以,在上面画出叶子. 2.在上面画出草莓的形状. 3.用剪刀沿着边沿开始剪,只留下图画中的部分. 4.剪完一个桃形. 5.画一个框框,大小自定,再画几根线条,在框框1里面写新学期的目标. 6.注意事项:卡片不需过分讲究,用稍厚.硬质书写纸即可.将硬纸裁制成大小一致的卡片,并在旁边打出一圆眼,便于用索绳串连.有条件的也可直接用计算机专用打印纸,这种纸较硬又厚,现成的圆孔,一裁为四即可马上使用.

钢铁是怎样炼成的综合性学习

<钢铁是怎样炼成的>是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成.小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国.人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士.