秦始皇为什么不杀李斯

1.秦始皇千古一帝,他胸怀天下, 他的思想是以战止战:只有把六国全部灭掉,实现天下的统一,天下一家了才能没有战争: 2.平定天下后,秦始皇认为以后天下太平,自然没有杀大臣的必要: 3.再就是,秦始皇从来就是知人善任,用人不疑疑人不用的.

李斯早年是一名小吏,后来跟从荀子学帝王之术,学成后入秦国.起初被吕不韦任为郎署,后来劝说秦王政灭诸侯.成帝业后,被任为长史. 秦王曾采纳李斯的计谋,派遣谋士持金玉游说关东六国,离间各国君臣,于是将李斯任命为客卿.秦王还曾下令驱逐六国客卿,被李斯上书阻止,此后不久李斯被封为廷尉. 在秦国统一天下后,李斯与王绾.冯劫议定尊秦王政为皇帝,并制定有关的礼仪制度,后来他被任为丞相.他建议拆除郡县城墙,销毁民间的兵器,反对分封制,坚持郡县制,又主张焚烧民间收藏的百家语,禁止私学,以加强中

原因可能有五:第一.赵高有奇才(全国高考状元):第二,赵高祖上是始皇赵国的故人:第三,赵高办事干炼,勤勉廉洁,用着顺手:第四.嬴政回国后,赵高伺候在旁,因此感情深厚:第五,始皇根本没有把赵高放在眼里.

对秦朝李斯的评价: 历代评价: 1.司马迁:"李斯以闾阎历诸侯,入事秦,因以瑕衅,以辅始皇,卒成帝业,斯为三公,可谓尊用矣.斯知<六艺>之归,不务明政以补主上之缺,持爵禄之重,阿顺苟合,严威酷刑,听高邪说,废适立庶.诸侯已畔,斯乃欲谏争,不亦末乎!人皆以斯极忠而被五刑死,察其本,乃与俗议之异.不然,斯之功且与周.召列矣." 2.司马贞:"鼠在所居,人固择地.斯效智力,功立名遂.置酒咸阳,人臣极位.一夫诳惑,变易神器.国丧身诛,本同末异." 3.苏轼:&q

公元前221年,秦灭六国,一统天下,创立了高度集中的中央集权的政治制度:公元前221年,秦始皇接受了李斯的建议, 把全国分成三十六郡,废除分封制,推行郡县制:公元前209年,陈胜.吴广发动大泽乡起义,举起了中国历史上第一次大规模农民起义的旗帜:公元前206十月,刘邦率军抵达霸上,迫子婴投降.刘邦进入咸阳,秦亡:公元前202年,刘邦灭项羽,建立西汉王朝.

秦始皇功过故事如下: 1.功故事,秦始皇继承了自秦孝公以来变法革新,奖励耕战的一系列政策,选贤任能,历兵秣马,富国强兵,顺应历史发展的潮流,历经10年的统一战争,结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据,混战不已的局面,建立中国历史上第一个多民族的中央集权帝国,秦始皇废除了自商,周以来的分封制,实行郡县制,统一全国的度量衡,车轨,并统一了全国的法规刑律,修筑驰道,连接战国时期各国修筑的长城,形成举世闻名的万里长城: 2.过故事,秦始皇在执政时,严刑峻法,横征暴敛,又大兴土木,给人民带来莫大的

李斯是书法家,李斯制定了小篆,统一了中华书体混乱的局面,就是"书同文"的政纲实现,公元前221年,秦始皇接受丞相李斯"书同文字"的建议,命令这个禁用各诸侯国留下的古文字,一律以秦篆为统一书体,统一后的中国急需一种统一的官方文字,李斯便奉秦始皇之命制作这种标准字样,这便是小篆. 为了推广统一的文字,李斯亲作<仓颉篇>七章,每四字为句,作为学习课本,供人临摹.不久,李斯又采用秦代一个叫程邈的小官吏创造的一种书体,打破了篆书曲屈回环的形体结构,形成新的隶书,隶

焚书坑儒虽维持了秦朝的统治,但也加速了秦始皇政权的灭亡.虽然是为了加强思想控制,并在短时间内得到了成功:但不利于国家长治久安,不利于社会发展,钳制了当时人们的思想,并且手法残忍,残暴,对后世造成恶劣的影响. 影响: 有利方面:统一文字:使文字的使用更加便捷,促进了各地区文化的交流与发展:统一货币:促进了经济的发展: 不利方面: 1.加强了思想控制,有利于当时社会的稳定,有利于封建统治的巩固: 2.摧毁了许多文化典籍,毁灭了许多宝贵的先秦文化: 3.嵌制了人民思想,不利于创新和发展,对后世造成恶劣

古代有皇帝. 皇帝称号来源: 中国最早的皇帝是秦始皇,历史上把君主称为"皇帝",是从秦始皇开始的.在此之前,中国的最高统治者称"王"或单称"皇"和"帝",如周文王.周武王."三皇"."五帝"等.春秋战国时期,周王室衰微,诸侯争霸,一些国力强大的诸侯国的国君也自称为王,如秦王.楚王.齐王.赵王.燕王等.公元前221年,秦王赢政灭掉六国,平定天下.赢政自认为这是亘古未有的功业,秦始皇于是让李