功的互等定理仅适用于什么体系

反力互等定理仅用于超静定结构.该方法用于计算承受复杂荷载的超静定结构时,计算工作量巨大.利用位移互等定理改进的单位荷载法,即位移互等算法,将原结构承受的荷载作用于静定的任一力法基本结构上所得的状态.对于功的互等定理的新应用则是求超静定结构支座约束反力.

切应力互等定理:在相互垂直平面上,切应力成对存在且数值相等,两者都垂直于两个平面的交线,方向则共同指向或共同背离这一交线,无体力矩分布如果切应力不等,会形成旋转力矩,与无体力距这一事实不符,因此切应力是互等的. 物体由于外因(受力.湿度变化等)而变形时,在物体内各部分之间产生相互作用的内力,以抵抗这种外因的作用,并力图使物体从变形后的位置恢复到变形前的位置.

剪应力互等定理:构件任一截面上剪应力总是成对出现,且大小相等,方向相反.剪应力互等定理:构件任一截面上剪应力总是成对出现,且大小相等,方向相反.剪应力互等定理:构件任一截面上剪应力总是成对出现,且大小相等,方向相反.剪应力互等定理:构件任一截面上剪应力总是成对出现,且大小相等,方向相反.

切应力互等定理适用情况: 切应力互等定理是弹性力学几何方程推导的副产品,其适用情况在弹性力学范围内均成立.切应力互等定理存在条件是相互垂直的两个平面.切应力互等定理表达了一对切应力之间的关系,在相互垂直平面上,切应力成对存在且数值相等,两者都垂直于两个平面的交线,方向则共同指向或共同背离这一交线.这就是切应力互等定理.

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1.同一刚体上任意两点的速度在这两点连线上的投影相等. 速度投影定理反映了刚体不变形的特性,这个定理对于任何形式的刚体运动以及刚体上的任意两点都成立,对此应能有所领会和认识. 2.不可伸长的杆或绳绕一点转动时,尽管各点速度不同,但各点速度沿绳方向的投影相同.此定理不仅适用于刚体做平面运动,也适用于刚体做其他任意运动.

叠加定理适用于线性电路.线性电阻电路中,各独立电源(电压源.电流源)共同作用时在任一支路中产生的电流(或电压),等于各独立电源单独作用时在该支路中产生的电流(或电压)的叠加. 叠加仅适用于电压和电流,而不适用于电功率.换言之,其他每个电源单独作用的功率之和并不是真正消耗的功率.要计算电功率,应该先用叠加定理得到各线性元件的电压和电流,然后计算出倍增的电压和电流的总和.

中加学分互认指实行学分制管理的不同高等院校之间,互相认可学生跨校所修的学分,一般限于选修课.例如,学生甲在A校,每年需修满10学分的选修课,如果A校和B校实行了"学分互认",那么学生甲可以在A校修4分,B校修6分,这样A校就认可了学生甲已完成当年的选修课学分任务.学分互认,也可称之为"校内专升本"一般有两种形式:1+3或者2+2的模式.在现有的教育政策下,学分互认文凭仅在各省内有效,如要考研的话,只可以报考本省内的高校.

中英学分互认,指实行学分制管理的不同高等院校之间,互相认可学生跨校所修的学分,一般限于选修课. 例如,学生甲在A校,每年需修满10学分的选修课,如果A校和B校实行了"学分互认",那么学生甲可以在A校修4分,B校修6分,这样A校就认可了学生甲已完成当年的选修课学分任务. 中英学分互认,也可称之为"中英校内专升本",其一般有两种形式:1+3或者2+2的模式.在现有的教育政策下,中英学分互认文凭仅在各省内有效,如要考研的话,只可以报考本省内的高校.