文言文中而的几个用法

“而”作实词可以是名词,动词,代词;作虚词时可以是连词助词。

㈠颊毛,象毛之形。

㈡代词。通“尔”汝,表示第二人称。可译为“你(的)”、“你们(的)”。

㈢连词。

⒈并列关系,所连两项在意思上不分主次、轻重,而是并列、并重的关系,可译为“和”、“及”、“又”、“并且”或不译。

⒉承接关系,所连两项在时间、动作或事理上承接,可译为“就”、“然后”、“来”、“便”等,或不译。

⒊递进关系,后项意思比前项意思更近一层,可译为“而且”、“并且”等。

⒋修饰关系,前项修饰后项,连接状语和中心语,可不译。

⒌转折关系,可译为“却”、“但是”、“可是”等。

⒍假设关系,可译为“如果”、“假如”、“倘若”等。

⒎ 因而、所以。

⒏ 如果。

㈣助词,跟“上”、“下”、“来”、“往”等方位词连用,表示时间或范围等,可译为“以”。

⒈相当于“之”。

⒉表语气。略近于“兮”。

㈤ 通“如”、如同、好像。

时间: 2024-09-05 05:45:37

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文言文中何的意义和用法

文言文中"何"有四种意义和用法. 1.作代词,表示什么.如陶渊明<桃花源记>:"问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋." 2.作代词,表示哪里.如王勃<滕王阁序>:"阁中帝子今何在?栏外长江空自流." 3.作代词,表示为什么.如<论语·先进>:"夫子何哂由也?" 4.作副词,表示多么,何等.如杜甫<石壕吏>:"吏呼一何怒,妇啼一何苦."

在文言文中之的五种用法.

可代人.代事.代物.代人多指第三人称代词,可译为他.她.它.例如,我见相如,必辱之.译为我见到蔺相如,一定要羞辱他.暮寝而思之,译为晚上睡觉时反复考虑这件事.秦人视之,亦不甚惜,译为秦人看到它,也不感到很可惜.指示代词表近指,可译为"这".例如唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之.均之二策,宁许以负秦曲.以上两句中的"之"都译为"这".助词.结构助词,相当于现代汉语的"的".结构助词,宾语前置的标志和定语后置的标志..音节助词,起凑

文言文中之字的所有用法

一."之"作代词用,用在动词的后面. 例句:夏蚊成雷--则或千或百,果然鹤也:昂首观之,项为之强.(<童趣>) 二."之"作动词用,"往.前往"的意思. 例句:吾欲之南海,何如?(<劝学>) 三."之"作助词用 1."之"作结构助词 例句:见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.(<童趣>) 2."之"用于主谓之间,不译. 例句:徐公不若君之美也.(&

文言文中犹的意思和用法

1.做名词:一种猿类动物.例句:<水经注·江水>:"山多犹猢,似猴而短足,好游岩树." 2.做动词:如同:好像.例句:<隆中对>:"孤之有孔明,犹鱼之有水也." 3.做副词:①仍然:还是.例句:<隆中对>:"然志犹未已,君谓计将安出?" ②尚且.<赤壁之战>:"田横,齐之壮士耳,犹守义不辱,况刘豫州王室之胄."

文言文中以的用法

介绍动作行为产生的原因,可译为"因为""由于".介绍动作行为所凭借的条件,可译为"凭借""按照""依靠"等. "以"字在文言文中的用法 (一)"以"字表示动作.行为所用或所凭借的工具.方法及其他,可视情况译为"用""拿""凭借""依据""按照""用(凭)什么身

文言文中于的用法

文言文中于的用法 1.对,对于.向例:贫者语于富者曰.<为学> 2.在,从例:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.<出师表> 3.与,跟,同.例:身长八尺,每自比于管仲.乐毅.<隆中对> 4.到例:指通豫南,达于汉阴.箕畚运于渤海之尾.<愚公移山> 5.放在形容词之后,表示比较,一般可译为"比:有时可译为"胜过: 6.被例:生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也.<鱼我所欲也> 7.被例:受制于人.<赤壁之战>

设的意思来在文言文中的意思

设,<说文>:设,施陈也,从言从殳,会意字,本义:摆设,陈列:在文言文中,设,主要有下面几种用法: 动词:设置,设立,<归去来兮辞>:门虽设而常关:动词:陈设,安排,<桃花源记>:设酒杀鸡作食:动词:筹划,谋划,<谭嗣同>:而设法备贮弹药:形容词:完备,周密,<史记 刺客列传>:居处兵卫甚设:连词:假设,如果,<冯婉贞>:小敌去,大敌来矣,设以炮至,吾村不齑粉乎.

文言文中什么是语言现象

文言文中字多是通假字,词也是一词多义,句式也分为:判断.省略.被动.倒装,使动.意动用法. 文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语. 文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故.骈骊对仗.音律工整,包含策.诗.词.曲.八股.骈文古文等多种文体.

于在文言文中的意思

于在文言文中的意思有:1.引进动作的时间.处所.范围.对象.方面.原因等,视情况可译为:在.向.到等.2.放在形容词之后,表示比较,一般可译为比,有时可译为"胜过:3.放在动词之后,引进行为的主动者,可译为被,有时动词前还有"见"受等字和它相应. 4.放在句子开头,表前后句的承接或因果关系,与现在的承接连词或因果连词相同.现代汉语也这样用.放在谓语之前或谓语之后,"于是属介宾短语作状语或补语.可根据"于的不同用法,分别相当于"在这"从这