语文作业我真希望仿写

仿句如下: 1.浩瀚的数学海洋,令人如痴如醉: 2.神秘的外语世界,让人充满心驰神往: 3.厚重的历史版图,充满肃穆庄严: 4.优美的美术原野,绚丽多彩,让人陶醉其中: 5.华美的音乐乐章,跌宕起伏,让人无法自拔.

1.<生僻字> 这首歌曲非常的有特点,也能充分的显示出中国文化的博大精深.一首歌曲中有着七十多个不常见的字,如果能把这首歌曲学会,也能证明这个人一定是个学霸.在写语文作业的时候可以听一听这首歌曲,这样的话就感觉所有的题目都没有那么的难了.人家连那么多生僻字都能唱出来,你这些题目该算得上什么呢. 2.<一曲相思>.半阳的歌曲都很不错,而且全部都是原创型的歌曲,也正是因为这个原因才让他短时间之内有了那么高的名气.最近他热度最高的歌曲就是这首<一曲相思>吧,很多人都觉得很不错

给出以下仿句: 1.我真希望,教室里的地上,不是满地灰尘,而是亮晶晶的地板,那么我们就可以自由地玩耍: 2.我真希望,教室里的窗户,不是昏暗无光,而是阳光明媚,那么光明就可以常驻我们内心: 3.我真希望,教室里的墙壁,不是乱涂乱画,而是洁白无瑕,那么我们就可以开心地学习: 4.我真希望这个世界没有黑暗,那么世界人民将欢欣鼓舞: 5.我真希望父母可以长命百岁,那么我们就可以好好孝敬他们.

喜得快要发疯了,仿写一个句子:怒得快要发狂了:干得快要发硬了:晒得快要发蔫了:累得快要吐血了:嫩得快要出水了.仿写是我国语文教育的传统方式.仿写训练要与阅读教学有机结合.学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法,都可在仿写练习中加以运用.仿写不是机械模仿,更不是抄袭.仿作中既要借鉴范文的写法,又要发挥独创精神.

1.例句:如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉. 仿写: 如果你是一泓清泉,就滋润一方土地. 2.例句:秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字. 仿写: 天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣! 3.例句:草芽尖尖的,绿绿的. 仿写: 水珠圆圆的,亮亮的. 4.例句:诚信是人生路上的一张通行证. 仿写: 声誉是岁月途中的一位过路者. 5.例句:读书是一种乐趣,知识是它的果实. 仿写: 运动是一种乐趣,健康是它的果实. 6.例句:大海,蓝蓝的,又宽又远. 仿写: 沙滩,黄黄的,又长

夏天的傍晚,怎样的凉爽呢!美丽的荷花,欢快的鱼儿,活泼的青蛙.秋天的傍晚,怎样的迷人呢!火红的高粱,金黄的玉米,炊烟袅袅的农庄.冬天的清晨,怎样的寒冷呢!洁白的雪花,呼呼的北风,傲寒凌霜的梅花. 仿写,模仿范文练习作文.是我国语文教育的传统方式.仿写要求学生在理解.把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与范文相似又具有个性的作文. 仿写训练要与阅读教学有机结合.学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法,都可在仿写练习中加以运用.仿写不是机械模仿,更

初二语文上册人物采访提纲要写好导语.主体.结尾三部分,达到"凤头.猪肚.豹尾".采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化--这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣.

指定格式和话题的仿写.因为<我说,常春藤,你的诗>的话题是常春藤,其格式较固定. 仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段.短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见.仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同.内容与上下文衔接的句子.

梦像什么仿写句子: 1.梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉它,它已经跑了. 2.梦像一阵风,从远方飞来,想抓它,它已经离开了. 3.梦像星星,真实而又遥远,朦胧而又美妙. 4.梦像一只蝴蝶,在空中翩翩起舞,想去抓它,它已飞远了. 5.梦像一滴雨,从天上下来,想去捧它,它已着地了. 6.梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了.