高一物理力与加速度

高一物理教科书内容如下: 第一章:运动的描述.质点,参考系和坐标系.时间和位移.运动快慢的描述,速度.实验:用打点计时器测速度.速度变化快慢的描述,加速度.第二章:匀变速直线运动的研究.实验:研究小车速度随时间变化的规律.匀变速直线运动的速度与时间的关系.匀变速直线运动的位移与时间的关系.自由落体运动.伽利略对自由落体运动的研究.第三章:相互作用.重力.基本相互作用.弹力.摩擦力.力的合成.力的分解.第四章:牛顿第一定律.实验:研究加速度与力.质量的关系.牛顿第二定律.力学单位制.牛顿第三定律.

高一物理分为七章: 第一章为运动的描述,第二章为匀变速直线运动的研究,第三章为相互作用,第四章为牛顿运动定律,前四章为必修一的内容. 第五章为曲线运动,第六章为万有引力与航天,第七章为机械能守恒定律,为必修二内容. 学习运动学,掌握速度时间位移路程加速度,和匀变速直线运动,平抛运动的概念.学习牛顿三大定律,了解圆周运动和机械能守恒.

高一物理最少需要及格才适合选物理的,这是因为: 1.如果物理不及格,选课选了物理,那么在物理班里成绩会垫底,每次物理赋分都是最低分,严重影响总成绩: 2.中途调换,影响其他学科的学习.其实,中间调换的学生并不少.比如每次赋分都比卷面分数低,那么很可能要调换.一旦调换,别的科目都进行了半个甚至一个学期,调换过去跟不上的可能性很大. 3.如果不调换,最终影响考大学. 如果非常的喜欢物理学科,说明在这个学科上是有一定的造诣的,虽然物理很难,但是在赋分制的情况下,是非常的适合选择物理的.还有就是对于学科

1.多看书,预习,高一物理还是看得见摸得着的: 2.查阅一些学长笔记,了解过来人的足迹,可以找到重点: 3.问老师,老师可以提供更简单易懂的思路和解题方法: 4.跟同学交流,答案是唯一的,理解程度跟解题思路是不一致的,增加知识积累.

高一物理必修一: 1.探究自由落体运动/自由落体运动规律: 2.记录自由落体运动轨迹: 3.匀变速直线运动: 4.匀变速直线运动规律: 5.汽车行驶安全: 6.追及相遇问题:抓住两物体速度相等时满足的临界条件,时间及位移关系,临界状态(匀减速至静止).

加速度的定义:加速度是物体速度在某一时刻或特定时间内的该变,在某一时刻的改变叫做瞬时加速度,在特定时间内的改变一般可以追究这段时间的平均加速度.它是矢量,有大小有方向,用带箭头的a来表示,通常题目中没有箭头,那就说明只是让你求加速度大小,方向往往是给定或者默认的. 加速度的产生:加速度是因为物体所受到的合外力不为零产生的,它的方向与合外力方向相同,大小与合外力大小成比,代表物体质量.另外由于力是可以分解的,加速度也可以分解,某一方向上的加速度大小只与分解到该方向的外力之和的大小有关.

高中物理必修一知识重点: 1.第一章:时刻与时间间隔的关系,路程与位移的关系,速度与速率的关系,速度.加速度与速度变化量的关系,运动图象的理解及应用: 2.第二章:匀变速直线运动的基本公式和推理,位移问题的理解与应用,纸带问题的分析: 3.第三章:弹力,摩檫力,物体的受力分析,正交分解法在力的合成与分解中的应用: 4.第四章:牛顿第一定律,牛顿第二定律,牛顿第三定律,牛顿定律的应用.

下面给出了学习初中物理的几点建议: 1.加深对物理概念的理解.比如力的概念理解:力不是用力维持物体运动,力是用来使物体产生形变或使物体运动状态发生改变(即使物体产生加速度的原因). 2.掌握学习物理的研究方法.比如F=ma 牛顿第二定律是使用控制变量法研究出来的.即保持合外力不变,物体的加速度和质量成反比.保持质量不变,物体的加速度和物体所受合外力成正比. 3.重视实验.牛顿第二定律是在实验的基础上用控制变量法研究出来的.

1.联系实际,帮助理解.从初中物理到高中物理最大的变化就是知识要求的变化.初中物理是通过现象认识规律,因此,初中物理主要的学习方法是"记忆":高中物理则是通过对规律的认识理解来解决一些实际问题.解释一些自然现象,所以高中物理主要的学习方法是"理解". 2.做到理解的基本步骤是:一练.二讲.三应用."一练"即要在老师的指导下进行适当的练习,通过对不同类型习题的练习,多方面.多角度地认识概念.认识规律.认识知识点.认识考点.