语文什么是反面描写

大海的项链是指海螺.贝壳和沙滩上快活的脚印.<项链>是一篇小学语文课文,全文描写蔚蓝的大海.金黄的沙滩.雪白的浪花,几个娃娃赤脚捡贝壳.拾海螺.作者把从生活中捕捉到的美好画面加以诗意表现,学生从中感受到美的熏陶. [原文] 大海,蓝蓝的,又宽又远.沙滩,黄黄的,又长又软.雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳. 小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前.快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前.

小学语文中有肖像描写.语言描写.动作描写.心理描写.细节描写5种手法.描写手法中描是描绘,写是摹写.描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来.这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法.它具体分为细描与白描.静态描写与动态描写.正面描写与侧面描写.虚写与实写.人物描写.环境描写.物体描写.细节描写.渲染与烘托.欲扬先抑.联想和想象等.

正面描写:直接刻画一个人的形象.语言.动作.神态.侧面描写:就是间接的描写,比如说通过描写周围的环境.写别人对主人公看法来变现主人公的性格,侧面描写分为三种:1.以旁面写正面,即通过对周围人物的描绘来表现所要描写的对象.例如<夜走灵官峡>,通过成渝的描述和介绍,表现了成渝的父母不畏艰险.忘我劳动的精神: 2.以对面写正面.如<社戏>中写"我"因看戏等得不耐烦而兴味全无,没有正面写"我"扫兴,而是写舞台上演员的脸在自己眼中变得模糊了来表现: 3

肖像描写.语言描写.行动描写(动作描写).心理描写和细节描写. 描写是文学创作的基本手法之一,其中,描就是描绘,写就是摹写.描写就是作者对人物.事件和环境所作的具体描绘和刻画.描写方法:是用生动形象的语言把人物.事件.景物具体描绘出来的一种手法,给读者以身临其境的感觉.

语言描写,动作描写,神态描写,心理描写,外貌描写,环境描写. 1.语言描写,是塑造人物形象的重要手段,展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界:2.动作描写,日常生活中的动作,生产劳动时的动作,文娱体育中的动作,军事活动时的动作:3.神态描写,指脸部表情,描写时要用表示表情.神态的词语,例如:哭丧着脸,专注的神情:4.心理描写,对人物在一定的环境中的心理状态.精神面貌和内心活动进行的描写:5.外貌描写,对人物的外貌(包括人物的容貌.衣.神情.体型.姿态等)进行描写:6.

冰天雪地:形容冰雪漫天盖地.滴水成冰:形容天气非常寒冷,水滴下去就会结成冰.寒气逼人:指气氛十分寒冷或阴森可怕:也可指人的心情程度.天寒地冻:形容天气极为寒冷.银装素裹:比喻户外的雪景素洁美丽.傲雪凌霜:形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神.比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱.无所畏惧.

只见东边水天相接的地方,出现了一条白线.再近些,只见白浪翻滚,形成一道六米多高的白色城墙.那浪越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来:那声音如千万辆坦克同时开动,发出山崩地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来.

1.桃李芬芳:字面理解,就是桃树.李树的花或果实的香味.引申指一个老师的学生很有成就. 2.和蔼可亲:和蔼:和善.态度温和,容易接近. 3.无微不至:微:微细:至:到.没有一处细微的地方不照顾到.形容关怀.照顾得非常细心周到. 4.春风化雨:化:化生和养育.指适宜于草木生长的风雨.比喻良好的薰陶和教育. 5.润物无声:本意指初春的毛毛小雨落下时无声无息.引申指有大胸怀者,做了贡献而不张扬,默默奉献. 6.呕心沥血:呕:吐:沥:一滴一滴.比喻用尽心思,多形容为事业.工作.文艺创作等用心的艰苦. 7

踏上软绵绵的草地,微风吹拂,小草们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛,欣赏这神奇而又美妙的世界,我不由俯身,它们的颜色是如此的青翠欲滴,这新鲜的嫩绿一定是春,这个多彩的调色盘中最美丽的色彩:不知不觉间,春天悄悄地来到了我们身边,和煦的春风吹呀吹,吹醒了大地,吹绿了小草,吹红了桃花,吹化了河中的坚冰,让那春水潺潺流淌:每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放,它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放,一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞