影像获取采取什么地理信息技术

地理信息技术区分:遥感RS指飞机.卫星对地表物体进行远距离的感知,遥感不能完全替代野外调查,范围大,速度快(实时),资源(人力.财力投入少).实例:卫星获取云图影像,检测滑坡灾害(环境监测),尽快获取地震影响范围和破坏程度的信息,对农作物估产(资源调查),嫦娥二号对月球某些区域进行立体成像. 全球定位系统GPS指利用卫星在全球范围内实时进行定位,导航的系统,GPS获得的是精确地三维坐标--高程(海拔),经纬度.实例:监测台风位置,监测地壳运动,(飞机,汽车,船舶)导航,对农业生产进行精确施肥(需

地理信息技术的主要功能是对地理空间数据进行输入.管理.分析和表达.地理信息技术是以地理空间数据库为基础,采用地理模型分析方法,适时提供多种空间的和动态的地理信息,为地理研究和地理决策服务的计算机技术系统.地理信息系统在我国发展很快,而且由于地理信息的普适性,使得其应用早已突破了地学研究的领域,在道路交通.城市设施管理.电力电信等行业都有了成功的实例.

高中地理课程由共同必修课程与选修课程组成.高中地理共同必修课程共6学分,由"地理1"."地理2"."地理3"(各2学分,36课时)三个模块组成,涵盖了现代地理学的基本内容,体现了自然地理.人文地理和区域地理的联系与融合. 高中地理选修课程由"宇宙与地球"."海洋地理"."自然灾害与防治"."旅游地"."城乡规划"."环境保护".

高中地理一共有10本书,高中地理课程由共同必修课程与选修课程组成.高中地理共同必修课程共6学分,由"地理1"."地理2"."地理3"(各2学分,36课时)三个模块组成,涵盖了现代地理学的基本内容,体现了自然地理.人文地理和区域地理的联系与融合. 高中地理选修课程由"宇宙与地球"."海洋地理"."自然灾害与防治"."旅游地"."城乡规划"."

地理的分类是自然地理.人文地理和经济地理. 地理学,是研究地理要素或者地理综合体空间分布规律.时间演变过程和区域特征的一门学科,是自然科学与人文科学的交叉,具有综合性.交叉性和区域性的特点. 随着地理信息技术发展与研究方法变革,新时期的地理学正在向地理科学进行转身,研究主题更加强调陆地表层系统的综合研究,研究范式经历着从地理学知识描述.格局与过程耦合,向复杂人地系统的模拟和预测转变.

1.激发学习地理的兴趣.没有地理学习兴趣,就没有地理学习氛围,也就无从谈起培养地理素养: 2.联系生活经历与体验.人类生活在地理环境之中,地理知识源于生活,有效地挖掘的学习潜能,培养地理素养: 3.深入实践,感受理解地理的价值: 4.运用地理信息技术开拓视野,注重学科间的整合: 5.多以地理学的视角来思考和分析问题: 6.积极动手画图,学会看图.画图.用图,使地理课具有实际性意义,一点一滴中培养地理素养.

必修3总共5章,以下为知识框架: 1.地理环境与区域发展:地理环境对区域发展的影响.地理信息技术在区域地理环境中的应用: 2.区域生态环境建设:荒漠化的防治.森林的开发和保护 3.区域自然资源综合开发利用:能源资源的开发.河流的综合开发: 4.区域经济发展:区域农业发展.各种农业类型.区域工业化与城市化: 5.区域联系与区域协调发展:资源的跨区域调配.产业转移.

测绘与地理信息技术专业培养德.智.体.美全面发展的测绘与地理信息专门人才,以培养学生应用能力为主线,坚持"工学结合,产学合作.工学交替",要求学生具备一定的测绘基础理论知识和扎实的空间信息技术知识.同时具备熟练应用地理信息软件.解决具体问题的应用能力.培养从事测绘.地质.矿山.水利水电.建筑.铁路和公路建设.土地管理.地理信息相关企事业的工程测量.地理信息应用与维护的高级应用型人才.

在手机上下载"汽车在线"的客户端软件,然后用账号密码登录进去,就可以查看汽车的具体位置了. GPS车载定位终端是结合了GPS卫星定位技术,GIS地理信息技术(电子地图),GPRS无线通讯技术,分布式服务器技术,互联网技术等高科技技术,安装于汽车内部的具有定位.监控等功能的设备. 车载定位终端系统主要由三大部分组成:车载监控终端.通信网络及调度监控中心,其中车载监控终端又称车机.终端.监控终端.