什么是化学现象

一、化学现象的解释如下:

是指分子破裂成原子,原子重新排列组合生成新分子的过程中产生的现象,同时该过程产生的化学现象中常伴随发光、 放热、变色、 沉淀的出现以及气体的放出的现象。

二、与化学现象相对的是物理变化,其区分方法介绍如下:

物质变化中有这些现象的发生时,不一定是发生了化学变化,如发光、 放热现象中,电灯通电时发光发热,但它是物理变化,因此化学变化和物理变化的本质区别还是化学变化后有新物质的产生,而物理变化后没有新物质的产生。

时间: 2024-11-03 18:19:23

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放出热量算不算化学现象

放出热量不一定算化学现象. 比如电灯的发光发热,摩擦的放热都是物理变化,而节目的烟火,镁条的燃烧,酸碱中和反应发热都是化学变化. 化学变化常伴有光.热.气体.颜色变化.产生沉淀物等现象,可以参照这些现象来判断有无化学反应发生.但要注意有无新物质的生成,这是物理变化与化学变化的根本区别. 物理变化也常伴有发光.放热.放出气体.颜色变化.产生沉淀物等现象,只是没有新物质生成.

身边的化学现象有哪些

身边的化学现象有: 1.液化石油气的燃烧: 2.木炭.稻草和柴火的燃烧: 3.煤.油的燃烧: 4.酒的酿造: 5.麦芽糖的制作: 6.施肥后蔬菜.花草的生长: 7.动物尸体的腐烂: 8.铁的生锈: 9.食物的腐烂: 10.洗涤剂的使用.

日常生活中的化学现象有哪些

日常生活中的化学现象非常多,不胜枚举: 1.铁在潮湿的空气中会生锈: 2.木炭可以在空气中燃烧: 3.树林中的丁达尔效应: 4.植物可以进行光合作用: 5.厨房中的小苏打与食醋接触会产生气泡: 6.双氧水清洗伤口时,会产生气泡: 7.可乐打开会冒泡.

日照香炉生紫烟什么化学现象

日照香炉生紫烟意思是庐山的香炉峰,在日光的照耀下,水汽蒸腾,呈现出紫色的烟霞,是一种物理的现象,不是化学原理.紫烟的产生只是香炉峰的水受热在液态和气态间的两态变化,并没产生新物质,所以是物理变化.化学变化一定要是有新物质产生的,有颜色变化的不一定是化学变化. 而多环芳香烃是煤.油类.煤气.木头.垃圾或其他有机物在不完全燃烧时形成的一类化学物质.

火药爆炸为什么是化学现象

化学变化是指相互接触的分子间发生原子或电子的转换或转移,生成新的分子并伴有能量的变化的过程,其实质是旧键的断裂和新键的生成.化学变化过程中总伴随着物理变化.在化学变化过程中通常有发光.放热等现象. 物理变化指物质的状态虽然发生了变化,但物质本身的组成成分却没有改变.例如位置.体积.形状.温度.压强的变化,以及气态.液态.固态间相互转化等.还有物质与电磁场的相互作用,光与物质的相互作用,以及微观粒子(电子.原子核.基本粒子等)间的相互作用与转化等都是物理变化. 化学变化与物理变化的不同是看是否有新

磷燃烧后产生的化学现象

有浓厚的白烟, 放出热量, 在空气中发出黄色火焰: 在氧气中发出白光. 第15号化学元素,符号P.处于元素周期表的第三周期.第VA族.磷存在于人体所有细胞中,是维持骨骼和牙齿的必要物质,几乎参与所有生理上的化学反应.磷还是使心脏有规律地跳动.维持肾脏正常机能和传达神经刺激的重要物质.没有磷时,烟酸不能被吸收;磷的正常机能需要维生素 D 和钙来维持. 磷被首次发现存在于恒星爆炸后的宇宙残余物里.对超新星残余物仙后座A的最新观测揭示了磷存在的最新证据.它是在深空发现的两大元素之一,或可能给科学家提供

高中该怎么学化学

1.首先,同学们在学习高中化学的过程中,要根据自身实际情况入手,制定适宜的小目标.比如说:今天背几个化学元素,明天再背几个,由简入深,一步步地把高中化学学好,这样才能不断加强自己的学习信心. 2.其次,同学们要提前预习高中化学课本,提前查看下节课所要学的内容,掌握好章节之间的逻辑结构关系.如遇到不懂的化学符号和化学公式应标注下来,以便上课的时候集中注意力认真听讲.同时,老师在黑板上书写知识点,同学们应该紧跟老师思路,该写的写,该画的画.课下如有不懂的化学习题,应先努力思考,实在弄不明白的话再去老

大自然的现象有哪些

自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的的某种状况,其完全不受人为主观能动性因素影响.如月有阴晴圆缺,四季变化,气候的冷暖,刮风下雨,白天黑夜等.主要有物理现象.地理现象.化学现象等几大类.相对于由人类引发的社会现象而言. 风雨雷电.霜露云虹都是自然现象冰.雪.雾.霰也是自然现象

化学专业都要学什么

1.无机化学:是研究无机化合物的化学,是化学领域的一个重要分支. 2.分析化学:是关于研究物质的组成.含量.结构和形态等化学信息的分析方法及理论的一门科学. 3.有机化学:又称为碳化合物的化学,是研究有机化合物的组成.结构.性质.制备方法与应用的科学. 4.物理化学:是在物理和化学两大学科基础上发展起来的.它以丰富的化学现象和体系为对象,大量采纳物理学的理论成就与实验技术,探索.归纳和研究化学的基本规律和理论,构成化学科学的理论基础. 5.化学工程基础:学习一些传统的化工过程和设备以及一些化学工