怎样编写好教案

1、要吃透课标和教材,教师在通读教材,了解该水平段学生所要掌握的各项运动技能的基础上,要对本教案所涉及到的课标和教材进行精读,并进行深入的分析,弄清本课所要完成的教学目标,细化成课时学习目标,确定重点和难点,考虑安排那些教学内容,结合学生的实际,选择适当的教学方法,设计教学程序,挖掘教材中思想教育因素。通过教材分析和深入的思考,一份教案的蓝图已经形成了。

2、要了解学生。 兵家讲知己知彼,百战不殆,教师若想教学有效亦需要了解、掌握学生,即根据学生的具体情况设计出适合于学生的教学方法,以求达到预期的教学目的。 备课不但要备教材,还必须要备学生。在写教案之前要先了解一下学生的实际情况,然后再来具体研究。

3、备好课在做好了前两个环节工作的基础上,一份好的教案在教学过程设计的内容包括教学内容的引入、教学内容、教学形式的设计和小结。

时间: 2024-07-30 08:06:13

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教师备课要求

教师备课要求如下: 1.认真学习新课程标准,深刻领会新课标的要求,明确教学目标和任务: 2.刻苦钻研教材,吃透教材.要通观全册.全单元教材,领会教材的编排意图,明确各单元的重点训练项目,弄清单元和单元之间的内在联系,单元知识点的内在联系: 3.根据新课标的精神.教材的特点.学生的实际以及自己的教学经验,准确地把握教材的教学目的.重点.难点,构建自己的教学思路,编写好教案: 4.每堂课教案要规范.字迹要清楚.教案有八个部分组成,教学目标.教学重点和难点.课前准备.教学过程.作业.小结.板书.教后反

教案编写的基本步骤和内容是什么

教案编写的基本步骤和内容如下: 1.课题:说明本课名称: 2.教学目的:说明本课所要完成的教学任务: 3.课型:说明属新授课还是复习课: 4.课时:说明属第几课时: 5.教学重点:说明本课所必须解决的关键性问题: 6.教学难点:说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点: 7.教学过程:说明教学进行的内容.方法步骤: 8.作业处理:说明如何布置书面或口头作业: 9.板书设计:说明上课时准备写

小学音乐教案怎么写

首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要.其次要备学生.备课文.备自己,有教学思路.教案的格式:一教学内容分析:二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点.

小学语文教案的标准格式

小学语文教案的标准格式如下: 1.课题: 2.教学目标(三维目标): 3.重点.难点: 4.教法选择: 5.教学过程(导入.新知识讲解.总结.布置作业): 6.板书设计: 7.教学反思. 教案,也称课时计划,教师经过备课,是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容.教学步骤.教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书.以课时为单位设计的具体教学方案,教案是上课的重要依据.编写教案要依据教学大纲和教科书应从学生实际情况出发,精

如何书写教案以及写教案的技巧

1.明确课程体系,在教案时我们要明确自己课程名称,课程类型,授课对象,授课时间,和授课教师 2.明确上课内容,和教写目标,教学重点与难点,以及教学工具,课前准备材料, 3.课后小结,总结当天学的知识点,有哪些之一事项写出来, 4.课后反思,上课内容有哪些不足,学生的基础情况,和布置当天作业

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陋室铭教案 陋室铭全文

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教案评析写法思路:用先进的教学思想,审视师生互动,解决问题的发展脉络,捕捉师生具有创造性的典型行为,评析何处成功,哪儿闪亮,体现了怎样的教师观.学生观.教学观.目标观.资源观,为什么它是成功的.闪亮的,把教师的教学行为,提升到"说清其理论依据"的层面上,进而提炼出具有普遍意义的新理念.新策略. 评析的主要任务,是对叙事(案例)反映的主题内容进行理性的解读,评论其利弊得失,分析其价值意义以揭示其内在规律,给人以启示.评析要从事实本身出发,实事求是,说清道理,不要脱离实际地空发议论:评析要

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