纸的发明主要内容是什么

课文<纸的发明>是按照时间顺序描写的,主要内容突出了蔡伦发明的造纸术付出了很大的努力,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界. 造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一.世界上最早的纸知是古埃及的纸莎草,这是一种长在尼罗河三角洲类似芦苇的植物,古埃及人民发现把它茎上的坚硬外壳去掉,里面的芯剖成长条,连续排列,可以形成易于书写的"纸".这就是世界上最早的纸了.东汉元兴元年(105)蔡伦改进了造纸术.他用树皮.麻头及敝布.鱼网等原料,经过挫.捣.抄.烘等工艺制

纸的发明促进了书籍文献资料的猛增和科学文化的传播,是中国史上的一项重大的成就. 纸是中国四大发明之一,是人类文明史上的一项杰出的发明创造,纸是文字最重要的载体.

商朝时人们把文字刻到龟甲和牛.羊.猪等动物的肩胛骨上:随后人们又用规格一至的木片和竹片来书写文章:后来以丝织品缣帛为纸来书写.东汉时期蔡伦在前人利用废丝绵造纸的基础上发明了纸张.纸,用植物纤维制造,能任意折叠用来书写的片状物.纸是书写.印刷的载体,也可以作为包装.卫生等其他用途,如打印纸.复写纸.卫生纸.面纸等等,由于纸的发明和推广,才使人类可以不再用泥.石.木.陶.金属等材料记录文字或图画,也使古代大量信息得到传播和保存.

纸的发明课文是按总分总结构叙述的,先总写造纸术的发明的意义和价值,分写古人如何得到传承;后来,造纸术传遍全世界,极大地促进了文化的发展,按照时间的顺序,讲述了纸的前世今生. 造纸术.印刷术.指南针和火药是我国古代的四大发明,是我国劳动人民对世界文明进步做出的巨大贡献.远古时代没有纸.商朝时,人们将字刻在龟甲.兽骨之上,这就是最早的古文.周朝时,人们用竹简(即竹片).木简.帛写字著书.西汉时,劳动人民发明用丝絮造纸,后来用麻纤维造纸.东汉元兴元年(公元105年),宦官蔡伦改进造纸术,采用树皮.麻头

<纸的发明>是小学三年级语文下册的课文,这篇课文写出了造纸术的发明过程,每个过程对人们生活的影响,以及我国造纸术发明及传播,对人类社会进步的促进与影响. 造纸术是中国四大发明之一,发明时期于汉朝西汉时期,改进时期于汉朝东汉时期.纸是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶,它是人类文明史上的一项杰出的发明创造.

造纸术是我国古代科学技术的四大发明之一.纸的发明,也是人类文明的伟大成就.人类早期运用的档案载体,都存在着各种缺点,只有纸这种书写工具,才为人类广泛接受而沿用至今. 纸的发明结束了古代简牍繁复的历史,大大地促进了文化的传播与发展.造纸术的发明,有利于我国文化事业的发展.几个世纪后,造纸术传到朝鲜.日本.印度和阿拉伯,后来又经北非传到欧洲.造纸技术促进了人类文化的传播,是中华民族对世界文明的巨大贡献.

纸的发明和丝絮.丝绸的制造有关. 古代劳动人民善于养蚕,抽丝剥茧,制成丝绸,剩下的蚕茧.病茧等运用飘絮法制成丝绵.丝棉飘絮多次后,篾席上残留的丝絮会形成一层纤维薄片,剥离下来晾干后可用于书写.纸最早由此而来.

这一章的主要内容是:有一个叫纸月的小女孩,她的妈妈在她出生一个月后就去世了,人们又不知道她的爸爸是谁.她和她的外婆相依为命.纸月家住在板仓,她原本就在板仓小学上学,但经常受坏孩子的欺负,才转到了离家三里外的油麻地小学上学.纸月学习好,字写得也好,古诗背的又多,还十分干净.油麻地小学校长.老师都十分喜欢纸月.有一段时间内,纸月经常迟到,因为板仓小学的学生刘一水.吴天衡.周德发都在上学路上欺负纸月,桑桑帮了纸月一次,学校发现后,就联合板仓小学以及当地政府来保护纸月.

早在几千年前,祖先就创造了文字.可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上.后来,人们又把文字刻在竹片和木片上.这些竹片.木片用绳子穿起来,就成了一册书.但是,这种书很笨重,阅读.携带.保存都很不方便.再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了.帛比竹片.木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及. 大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术.他把树皮.麻头.稻草.破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成