苏轼跟佛印之间发生的趣事

苏轼与佛印三则趣事:

1、对哑联,苏东坡被贬黄州后一居数年。一天傍晚,他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往左岸一指,笑而不语。佛印顺势望去,只见一条黄狗正在啃骨头,顿有所悟,随将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人心照不宣,对视大笑。原来,这是一副哑联。苏轼上联的意思是:狗啃河上(和尚)骨;佛印下联的意思:水流东坡尸(东坡诗)。

2、东坡吃草,一日,苏轼去金山寺拜访佛印大师,没料到大师不在,一个小沙弥来开门。苏轼傲声道:“秃驴何在?” ,小沙弥一指远方,答道:“东坡吃草!”。

3、巫山河水,一次,苏轼约其弟苏辙并佛印大师结伴同游。佛印即兴出句:无山得似巫山好。关键在“无”、“巫”谐音。苏辙对上:何叶能如荷叶圆。苏轼听了,对弟弟说:以“何荷”对“无巫”的谐音,固然不错,但改作这样是否更好些:何水能如河水清。佛印与苏辙听了,表示赞同,以“水”对“山”,胜在对仗更加工稳。 

时间: 2024-08-06 04:58:37

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同学之间发生矛盾应该怎么办呢

1.保持冷静,平心静气的沟通,寻求解决矛盾的办法: 2.寻求老师的帮助,同学之间发生矛盾,当事人不能自己解决的,可以请老师出面帮忙解决: 3.站在对方的立场上考虑问题,找寻自身的问题所在: 4.对待同学友爱,友善,遇事不急不燥,保持一颗宽容,大度的心,即可减少与同学之间发生矛盾.

同学之间发生矛盾该怎么办

同学之间发生矛盾的解决方案: 1.发生矛盾时,要懂得克制.双方因为小事吵架时,其中一方要懂得克制,当一方停止吵架时,另一方也会停止吵架: 2.发生矛盾时,要保持冷静.保持头脑清醒,有矛盾时不动手,动手使双方都受到伤害: 3.寻求同学或老师的帮助.同学之间发生矛盾,当事人不能解决时,可以寻求同学或老师的帮助.老师和同学是台阶,使发生矛盾的当事人顺利化解矛盾: 4.发生矛盾时,站在对方的立场思考问题.学会站在对方的立场思考问题,有利于自然的化解矛盾: 5.平时对同学友爱,友善,不急不燥,不争不闹,保

谁知道苏轼与佛印和尚的对话

苏东坡居士做了一首诗偈,叫书童乘船从江北瓜州送到江南,呈给金山寺的佛印禅师指正,偈云:"稽首天中天,毫光照大千,八风吹不动,端坐紫金莲."禅师看后,即批"放屁"二字,嘱书童携回.东坡一见大怒,立即过江责问佛印禅师,禅师对他说:"从诗偈中看,你修养很高,既已八风吹不动,怎又一屁打过江?"东坡一听,默然无语,自叹修养不及禅师.苏轼与佛印经常在一起对对联.一次,佛印做了一盘鱼,正待要吃时,忽听有人进来,便忙把鱼藏在了案头的磐里.来人正是苏轼.落座后,苏

苏轼跟佛印和尚的故事

一次苏东坡和佛印和尚在林中打坐,日移竹影,一片寂然,很久了,佛印对苏东坡说:"观君坐姿,酷似佛祖."苏东坡心中欢喜,看到佛印的褐色袈裟透迄在地,对佛印说:"上人坐姿,活像一堆牛粪."佛印和尚微笑而已,苏东坡心想这回让佛印和尚吃了一记闷亏,暗暗得意,禁不住悄悄告诉苏小妹,想不到苏小妹却说:"哥你又输了,试想佛印以佛心看你似佛,而你又是以什么样的心情来看佛印呢?"

同桌之间发生过好玩的事么

同桌之间有趣的事: 1.每次我写完作业,我总是会叫我妈来陪我背题.有一天星期六上课的时候,我刚写完一些作业,想背一些题,我一着急就管我同桌喊了一句"妈",而且他还是男的,我俩尴尬了好久.然后,他笑了我好久. 2.我的同桌是基督徒,我是佛教徒.然后整整一年他说圣经我念心经.然后,同窗三年,她陪我在庙宇吃过斋菜,我陪她在教堂过圣诞. 3.上高中时我和男同桌都喜欢上课睡觉,每次睡觉相互把风,老师进来时给对方提醒.有次上早课,我们都睡着了,有同学提醒我们老师来了,睡梦中的我们赶紧坐起来,老师语

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