司马迁有关逆境出人才的文言文

逆境出人才的例子如下: 美国的大发明家爱迪生,家境贫寒,一耳失聪,但生活上的困苦,身体上的缺陷,并没有使他灰心,他更加勤奋地学习,终于成了一个举世闻名的科学家:屈原怀才不遇被流放,在逆境中创作了<离骚>,流传千古:蒲松龄四次落榜,怀才不遇,在逆境中不屈不挠,最终写出著作<聊斋志异>:司马迁受牢狱之灾,在逆境中忍辱负重写下<史记>,名垂千古.

司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著<史记>,司马迁西汉史学家.文学家,字子长,左冯翊夏阳,十岁起诵读古文并接受其父的启蒙教育,同当时著名经学大师孔安国.董仲舒学习<古文尚书>和<春秋>,十九岁为补博士子弟,二十岁随博士褚太等六人循行天下,公元前九九年,李陵因战败投降匈奴,李陵家族被诛,司马家与李家是世家,司马迁因为李陵仗义执言而被判死刑,为完成<史记>,自请腐刑,免死,出狱后任中书令,继续发愤著书,终于完成<史记>的撰写.

逆境造就人才的分论点: 1.逆境是能否成才最好的试金石: 2.逆境是能否成才的筛选器: 3.逆境是培养人才的训练基地: 4.缺少逆境的锻炼就如植物少了阳光雨露,少了风雨雷电,最终只能是温室的小草,不能长成参天的大树.

首先河南地处中原地区,属黄河流域一带,自古便是中华民族与中华文明的主要发祥地之一,中国古代四大发明中的指南针.造纸.火药三大技术均发明于河南.老庄哲学.程朱理学在此发源,儒.释.道得以兴盛,而诸子百家之中,老子.墨子.庄子.韩非子均出自河南.那么问题来了,为什么河南诞生了如此之多的人才呢.从历史的角度不难找出答案.纵观历史,不难发现,竟先后有20多个朝代建都或迁都河南,在这种情况下,给河南经济带来飞速发展的同时,更培育了河南丰厚的文化底蕴.而文化的兴盛带来的自然是人才辈出.拿宋朝时期为例,宋太祖

1.人才济济:形容有才能的人很多; 2.人才出众:人品才能超出众人; 3.一表人才:形容人容貌俊秀端正: 4.人才辈出:形容有才能的人不断涌现: 5.人才云集:专业高级人才的聚到了一起,形容博学多才之人像云一样聚集在一起: 6.人才难得:有才能的人不容易得到,多指要爱惜人才.

"不能改而出圜土者"出自<秋官司寇第五·司民/掌戮>: 原文为:能改者,上罪三年而舍,中罪二年而舍,下罪一年而舍,其不能改而出圜土者,杀. 这句话的意思是:能改过的人,重罪拘禁三年而后释放,次一等的罪拘禁两年而后释放,轻罪拘禁一年而后释放,不能改过而逃出狱城的人,(抓住了就)处死.

1.鲁迅先生说过,真正的勇者,敢于直面惨淡的人生. 2.孟子有云:"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心任性,增益其所不能". 3.狮子要是不饿的话,是不会去捕猎的. 4.只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量.只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱. 5.拿破仑说过,最困难的时候,也就是离成功不远的时候.

1.安徒生是世界文学童话创始人.他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭,早年在慈善学校读过书,当过学徒工.受父亲和民间口头文学影响,他自幼酷爱文学.11岁时父亲病逝,母亲改嫁.为追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本哈根.经过8年奋斗,终于在诗剧<阿尔芙索尔>的剧作中崭露才华.因此,被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读. 2.一代伟人毛泽东,小时候因无钱买书,竟然徒步走了二十多里的路,到亲戚朋友家去借书读.白天出去放牛,晚上就在昏黄的豆油灯下苦读.就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的

1.患难见真交. 2.帅死一条街. 3.舌是斩身刀. 4.晗笑半步颠. 5.逆境出人才. 6.心急水不沸. 7.三思而后行. 8.实践出真知. 9.时间见真理. 10.好学近乎知.