春是高鼎笔下描绘的什么

高鼎的<村居>赞美春天的诗句.全诗是:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.创作背景是诗人晚年遭受议和派的排斥和打击,志不得伸,归隐于上饶地区的农村.在远离战争前线的村庄,宁静的早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,受到田园氛围感染的诗人有感于春天的来临,而写下此诗. 这首描绘春天风光的小诗,是诗人闲居农村时的即景之作.

1.高鼎(1828年-1880年),字象一,一字拙吾,浙江仁和(今浙江省杭州市)人,清代诗人,有<拙吾诗文稿>. 2.存疑诗作:王维的诗作<画>现有一种说法作者应为高鼎,因为翻遍<全唐诗>,在王维的名下,没有这首诗:而且整个<全唐诗>里,也没有这首诗.此诗是题在王维的画作上,题诗人不可考(不知是王维或者另有其人),但这首诗本身是从别人的诗改来的.原诗是南宋僧人道川禅师的作品.原文如下:远观山有色,近听水无声.春去花犹在,人来鸟不惊.头头皆显露,物物体元平.如

高鼎,清代后期诗人.字象一,又字拙吾,仁和(今浙江省杭州市)人.高鼎生活在鸦片战争之后,大约在咸丰年间(1851-1861),其人无甚事迹,其诗也多不合那个时代,一般人提到他,只是因为他写了一首有关放风筝的<村居>.著作有<拙吾诗稿>等.诗作选摘:"早行''一叶西风里,催程曙色微.水流残梦急,帆带落星飞.宿鸟未离树,寒潮欲上矶.江湖无远近,莫问几时归."怀李啸云"吴苑文章客,余溪落拓身.一生惟爱酒,万语不言贫.依隐常安拙,相交只率真.记从分短袂,又度两

咸丰1851-1861,这其实是一个年间,不代表他真的活了十岁.高鼎(1828年-1880年),字象一,一字拙吾,浙江仁和(今浙江省杭州市)人,清代诗人,有<拙吾诗文稿>. 高鼎的诗,对于那个时候的大多数诗歌而言,无异于是小清新.就拿他最著名的那首村居来说,描写的是他在乡村居住的时候,看见的孩子们放学放风筝和春日风光.早春二月,小草抽出了嫩绿的新芽,黄鹂鸟儿快乐的在天上歌唱.堤旁的柳树抽出了枝条,长长的垂在地上.孩子们放学回来的早,便连忙趁着东风吹起的时候放风筝玩儿.这么一幅淡雅悠闲的早春图,

春回大地万物复苏,小草慢慢探出头来,黄莺也开始在天空中飞翔.河边因为春天的到来雾气朦胧,河边的杨柳陶醉在这朦胧之中.村里的孩子早早就已经放学了,孩子们想趁着现在吹来的东风把风筝放上蓝天. <村居>清代:高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢. 高鼎,清代后期诗人.字象一,又字拙吾,大家提到他只知道他有一首很著名的古诗<村居>.这首描绘春天风光的小诗,是作者在远离战争前线的村庄,宁静的早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,受到田园氛围感染,这时候心情愉悦写下此诗

拂堤杨柳醉春烟这句诗出自高鼎的<村居>,醉是陶醉的意思.拂堤杨柳醉春烟的意思是杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸.在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着.杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中. <村居> 清代:高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢. 释义: 农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去.杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸.在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着.杨柳似乎都陶醉在这浓

春烟的意思是泛指春天的云烟岚气等,出自高鼎的<村居>.高鼎是清代后期诗人,字象一,又字拙吾,仁和(今浙江省杭州市)人,写了一首有名的有关放风筝的<村居>诗. "拂堤杨柳醉春烟"的意思是:"杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸抄着堤岸.在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着,杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中."

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.清代高鼎的<村居>,小学课本里与孟浩然的<春晓>放在一处,翻过这页是李白的<静夜思>.初春二月,醉柳拂堤,儿童早归,陌上纸鸢.带着切切实实的欢喜,乡村画面直直地击中人心,生活气息扑面而来,亲切感人.

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟二句描写了春天的青草.杨柳.堤岸.黄莺.烟雾般的水汽等景物.出自清代高鼎<村居>.原文:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢. 译文:农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去.杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸.在水泽和草木间蒸发的水汽,烟雾般的凝集着.杨柳似乎为这浓丽的景色所陶醉了.村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天.