闵子骞挽留后母文言文读本

1、文言文:闵子骞兄弟两人,母卒,其父更娶,复生二子。子骞为其父御,失辔,父持其手,寒,衣甚单。父归,呼其后母儿,持其手,温,衣甚厚。即谓妇曰:“吾所以娶汝,乃为吾子,今汝欺我,寒儿,汝去无留。”子骞前曰:“母在,一子寒;母去,四子寒。”其父默然,而后母亦悔之。

2、闵子,名损,字子骞。春秋时期鲁国人。孔子的弟子,他和颜回、冉伯牛、仲弓被列为孔门德行科的优秀生。元朝人编撰的《二十四孝图》,将闵子骞孝亲的故事排在第三,使之家喻户晓,成为中华民族文化史上著名的先贤之一。

时间: 2024-07-30 12:49:43

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闵子骞单衣顺母揭示了什么道理

该故事为二十四孝里的故事,讲述的是闵子骞的后母有两个儿子,后母给自己生的儿子穿上棉絮做的冬衣,而后母妒恨闵损,给闵子骞穿的是芦花填充的冬衣.父亲让闵子骞驾车,闵子骞因为身上寒冷不堪而失控,驾车的皮带子不慎落掉,父亲察知此中的缘故,便想要休掉后母,闵子骞说:母亲若在,只是我一个儿子寒冷,母若离去,三个儿子都寒衣单薄.其母听到后,后悔不已,从而改过. 道理:1.闵子骞这份真诚的孝心转化家庭的恶缘,致使家庭从此幸福和乐: 2.真诚能永不忘失,能时时提起关照: 3.宽容,

少年闵子骞的演员

少年闵子骞是由李昊翰.杨欣.张琛.陈之辉等联合主演的电视剧,闵子骞公元前536年-前487年,名损,字子骞,孔子弟子. 在孔门中以德行与颜回并称,为七十二贤之一.作为二十四孝之一,他的孝行一直为人熟知.闵子骞的义勇博爱和敬老孝亲的情怀感动了他的同学和苟剩夫妇,同时也招致后母姚氏的误解和嫉恨.因而导致了鞭打芦花的故事.闵子骞宽容和顾全大局的胸襟感化了姚氏,使她成为一个慈母.

学习文言文的意义

1.可以帮助我们了解一些历史知识.文学知识和社会生活知识,增强了解社会.认识事物的能力. 2.继承优秀的传统文化,弘扬民族精神.中国是四大文明古国之一,有着丰富的文化遗产,这些遗产记载着我们祖先在思想.科学.文艺等方面的高度成就,是智慧和血汗的结晶,是须臾不可丢弃的. 3.促进现代汉语学习,提高语文水平.古代汉语是现代汉语的基础,是"源":现代汉语是古代汉语的继承和发展,是"流".两者是同一种语言发展的不同阶段,并不是两种语言.文言文中的许多词汇依然保存在现代汉语中

背诵文言文有什么技巧

1.串联背诵 2.多次背诵 3.理解记忆 4.联想背诵 经验步骤: 1 串联背诵:在背诵文言文的时候,很多时候会在最开始卡壳,因为不知道第一个字是什么,但如果能把首段的第一个字进行串联,这样背诵开头就变得很简单了. 2 多次背诵:背诵文言文的时候,肯定不会几次就能背诵的,可以采用遗忘式的背诵,经常背诵,多次背诵,就能熟能生巧了,这需要耐心才能把文言文给背诵完整. 3 理解记忆:在背诵文言文的时候,教师都会要求学生,要把文言文翻译成白话文,进行理解之后,才进行背诵,这样,背诵就会变得简单很多了.

文言文的三大特点

文言文特点:言文分离.行文简练.文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故.骈骊对仗.音律工整且不使用标点,包含策.诗.词.曲.八股.骈文古文等多种文体. 文言文的特点 文言的特点,是和白话(包括口语和书面语)比较而来的,主要表现在语法与词汇两方面: 一.语法特点 文言文的语法特点主要表现在词类及词序两方面.一般而言,文言文有比白话更多的词类活用现象. 二.词汇特点 文言文与白话文在词汇上有很大的差异.这个差异通常必须以词典或字典的形式加以条列,才能完整表达. 不过,有个特点

什么叫拒绝式挽留

拒绝式挽留指的是言词中是拒绝的意思,但实际上则是挽留对方,多存在于情侣之间. 情侣是一个汉语词汇,拼音是qínglǚ,指相互吸引并相爱,在相爱期间约定永不分离.情侣之间的交流方式通常有约会,互送礼物,保持亲密关系等.

注销建行信用卡银行会挽留吗

注销建行信用卡时,建行的工作人员通常都会挽留的.因为信用卡业务对于银行来说非常重要,一般情况下都不会希望客户注销该业务的.因此有不少用户在提交注销申请时,会收到建行的提额邀请,这时候如果只是因为额度不够而注销信用卡,就完全没有必要了,因为系统为了避免客户销户已经自动给客户信用卡提额了.

如何写文言文要多写多练

1.总结在学校中学习的文言文的一些语法和句型 2.要有一个笔记,用来记录平时所看到的一些古今异义字,还有就是一些常用的古汉语 3.要注重课本,不要好高骛远一开始就读一些"高大上"的晦涩难懂的古文.先将课本的东西弄熟 4.推荐一部比较好的古文类书<古文观止>,这是一部集中了我国古文精华的书籍,从中选取50篇左右的文章,熟读成诵. 5.然后可以试着写点短的小古文,然后找老师修改 6.多写,多练.相信你一定可以的!

偶然用文言文怎么说

偶然可以说"偶"或者"恰",文言文是以古汉语口语为基础的书面语,在远古时代文言文与口语的差异微乎其微.现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语.春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简.丝绸等物.随着历史变迁,口语的演变,文言文和口语的差别逐渐扩大,"文言文"成了读书人的专用.文言文是相对现今新文化运动之后白话文来讲的,古代并无文言文这一说法.其特征是注重典故.骈骊对仗.音律