简答题简述幼儿的特征有哪些

幼儿的特征具体如下:

1、行为具有强烈的情绪性。小班时期是指3-4岁儿童的心理,小班儿童的行动常常受情绪的影响,也就是不受理智支配,而受情绪支配。情绪性强,是整个幼儿期儿童的特点,年龄越小表现得越突出一般表现在对人对事情的表现特点上;

2、爱模仿。因为在这时期,儿童独立性差,所以就表现出爱模仿来;

3、思维仍带有直觉行动性。儿童在认识事物的时候,也就是在思维方面,会表现出直觉行动思维这个特点来。也就是说儿童的思维带着直觉行动性。这时期儿童认识事物、思考事物时最主要的特点是:他凭着感知觉,凭着动作去认识事物,认识世界,积累知识。所以我们在组织儿童进行学习的时候,或者组织儿童活动的时候,一定要注意儿童的这个特点。

时间: 2024-08-07 02:10:15

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格列佛游记关于慧骃国的简答题

简答题题目:格列佛为什么离开了慧骃国?答案:在慧骃国的一次全国代表大会上,代表们对格列佛的主人因养了一只格列佛,而且把其当作慧骃对待的行为感到愤慨.他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它耶胡一样,要么责令其游回本国.后来在代表们的一再逼迫下,主人希望其制作一种交通工具回国.于是在伙计栗色小马的帮助下,格列佛建成了一艘印第安式的小舟,离开了慧骃国.

简答题是什么

简答题一般需要答题者列出关于这个题目的几个要点,而且简答题要求简明扼要,将答案的重点突出回答.而论述题就是在简答题的基础上,将重点加以论述或举例说明,最后概括. 回答是指口头或书面的答复:对问题.呼唤.呼吁或号召的答复:对意见.争论或反对意见的答辩:回信:对提出的问题作出解释.并有北岛诗歌<回答>.

如何开发创造力简答题

开发创造力简答题: 1.打造适合创新的环境: 2.提升专注力: 3.掌握创造思维: 4.创新需要闲暇: 5.开始行动. 创造力: 是人类特有的一种综合性本领.创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力. 它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质.它是知识.智力.能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的. 一个人是否具有创造力,是区分人才的重要标志. 例如创造新概念,新理论,更新技术,发明新设备,新方法,创作新作品都是创造力的表现. 创造力是一系列连续的复杂的高水平的心理活动.它要求人

怎样回答简答题

在考试与面试中,常常会遇到简答题,那么该怎样回答简单题呢 方法/步骤 1 首先,应当明确回答简答题应当从简入手,不应太过繁琐,将要点打出即可. 2 行文形式上应当注意,有条理性,应当分条回答,这样阅卷老师看来便会一目了然,知道你回答的要点在哪里. 3 回答的每条内容上多应当注意层次,首句应当是你的观点,其后对你的观点做出必要的说明. 4 然后,在书写时,如需做必要的铺垫可以在分条回答之前写一些铺垫,引出你要回答的内容. 5 在结尾,也可以写一些适当的总结,或者结论性总结的语句,以此作为回答结束句

简答题是什么意思

简答题是用简短的话回答问题,侧重讲明答案的重点.要点. 回答"简答题"的方法: 1.明确回答"简答题"要从简入手,不可太过繁琐,将要点答出即可: 2.行文形式上要有条理性,分条回答,突出回答的要点: 3.回答的内容要有层次性,首句是观点,其后观点做出必要的说明: 4.书写时,如需做必要的铺垫可以在分条回答之前写一些铺垫,引出要回答的内容: 5.在结尾可以写一些适当的总结或者结论性总结的语句,以此作为回答结束句.