什么叫主旨题

观点态度题虽然要求考生把握文段或作者的态度及倾向性,但实际的解题关键仍然在于对文段主旨的深刻理解与认识.解题方法如下: 1.对于态度观点题的解答,把握文章的体裁非常重要.如果文章是说明性文章,介绍某一事物或者是说明某一现象,由于说明文本身的客观性,通常情况下作者所持的态度会是中立的.如果是记叙文的话,作者的观点态度不会很明显的显示出来,但是会暗含于陈述的语句之中,找出那些渲染气氛和表现情感的语句即可. 2.借鉴概括主旨题中的关联词法,迅速锁定文段重点,从而确定作者的观点,文段会在行文中流露出作者

1.写作时,考生可以借助熟知的句子,保留原句型,换上合适的单词.在想好一个句子后,考生可以在其中加一些成分使句子更丰富. 2.对阅读理解部分,不同题型有不同的答题方法.细节题是就文章细节提问,考生可以回原文定位,再结合上下文找到答案.主旨题一般考的是作者的核心观点,考生可做完其他题目通读文章后再回答.推断题常针对原文中的某个细节设问,只要按相同的逻辑推断即可.态度题即考作者的态度.例证题是问原文的例子证明了什么,考生要注意不是考例子本身. 3.答完型填空题的小题也有先后顺序.考生要锻炼瞻前顾后的

1. 数量关系部分:考核的规律每年变化不是很大,只不过每年难度在增加. 数字推理常涉及等差数列.等比数列.幂次数列.质数数列等,数学运算主要是对应用题的分析,考察考生的理解.把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能. 2. 判断推理部分:图形重组为难点,结论型试题为核心. 图形推理涉及的类型有一组图形.图形类比.九宫图形.图形的重组 3. 言语理解与表达:主旨题定胜负. 4. 资料分析部分:资料分析部分各年之间的差别不大,资料分析的材料主要是文字材料.图形材料.表格材料这三大类,考生按常规思路

1.先看题目后看文章 带着问题去看文章,那么看到与问题相关的语句就仔细看,无关的可以粗略的看,这样既准确的找到了问题的答案又节省了时间. 2.认真看每段的首尾句要 阅读理解的题目中都会出现主旨题. 3.运用猜测法 运用自己平时在生活中的经验积累,根据上下文进行逻辑推理,排除错误的选项,找出最有可能的选项. 4.细节题用快速阅读法 有些细节题,需快速跳阅文章,找到相关语句,仔细核对比较,直到找到正确答案.

介绍型文章:介绍新的概念,时间顺序,与众不同.起源.现状.影响.讨论型文章:分析问题,解决问题.对比型文章:对比两种观点.理论,说明现实意义.听两头:开头百分之百出考题,结尾也非常重要,听到什么选什么.如果选项短,是细节题,应该边听边看选项.如果选项长,是主线题,应该专注听. 结尾的特点:记重复重现的词:开头结尾一般考主旨题,中间应该抓小词first,most,because,only,just,but 强烈的转折,强烈的因果都非常重要.数字题:听到什么选什么.中心思想题:文章开头的名词,文章

<题李凝幽居>的主旨是希望远离喧嚣的尘俗社会,归隐到这幽清恬淡之所.所写之景,无论是草径.荒园,还是池边树.月下门,乃至桥边的原野之色.石山的峰顶之云,都始终突出了"幽静""新奇"的特点,在这样的描写中又饱和着诗作主人公的喜爱之情,因此,写景就是为达意铺垫蓄势,通过前三联的层层写景,最后一联便水到渠成,直抒胸臆,点明全诗的题旨:"暂去还来此,幽期不负言".写景与表意之间就有了一种内在的因果关系.

中心思想:是作者在文章中要表达的贯穿全文的核心,是提纲挈领的道理,是作者在文章中努力通过各种细节来阐明的中心议题,即作者要告诉读者的道理和内涵. 中心主旨: 1.指主要的意义,用意或目的. 2.与主张.主意意思相近,但更加抽象,有时可以理解为想要体现的一种精神.. 3.在写作教学中指作者在说明问题.发表主张或反映社会生活现象时,通过文章或作品的全部内容表达出的基本观点,是文章的叙写.议论目的,在记叙文类中主旨与主题是相同的概念,在议论等类文章中写作意图一般称主旨,不称主题,主旨是文章和作品的灵魂

<乌江亭>,年代:宋,作者: 王安石.内容:"百战疲劳壮士哀,中原一败势难回.江东子弟今虽在,肯与君王卷土来."译文:上百次的征战使壮士疲劳.士气低落,中原之战的失败之势再难挽回.虽然江东子弟现在仍在,但他们是否还愿意跟楚霸王卷土重来?赏析:杜牧在他的<题乌江亭>中写到:" 胜败兵家事不期, 包羞忍耻是男儿.江东子弟多才俊, 卷土重来未可知."意思是批评项羽胸襟不够宽广,如果项羽能够再回江东重整旗鼓的话,说不定还可以卷土重来.而王安石则根据自

中心题的作用有,概括文章的主要内容,作为文章线索(文章情节围绕这一线索展开),还有吸引读者兴趣的作用.中心题是文章的眉目,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图.文章的主旨及核心.