生活中逆向思维的例子

生活中科学的一些例子: 1.冰糕冒气原因:冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽,碰到很冷的冰糕时,一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围,看上去似乎是冰糕在"冒气"一样. 2.向日葵总是向着太阳的原因:向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素.这种生长素非常怕光.一遇光线照射,它就会到背光的一面去,同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生长的快,使向日葵产生了向光性弯曲. 3.蝉会蜕皮的原因:蝉的外壳是坚硬的,不能随着蝉的生长而扩大,当蝉生长到一定阶段时,蝉

人脸识别.无人驾驶.地图导航.物流.机器人和智能家居.打车服务.智能的个人助理. 1.人脸识别:生活中所用的支付系统或是金融系统的人脸识别,能给人带来安全保障.高铁进站的人脸识别,酒店以及安防系统,还有生活中的门锁等.人工智能的技术慢慢的成熟. 2.无人驾驶:在日常生活中,高铁.地铁.飞机等均已采用了无人驾驶技术,只不过这些都是有条件的在驾驶,都是有限定的铁路或是航道等,而在现在,无人驾驶汽车技术发展很迅速,而且已经有汽车已经研究出来,只是智能技术还缺少一点,还不能普及到所有的地方去使用. 3.

物理变化:物质的体积或形态虽然改变,但本身的成分.性质并没有改变者.日常生活中,有许多物理变化的实例, 1.水蒸气凝结成水滴,虽然外表形态改变,但本质不变,仍然是水. 2.糖溶于水,糖并未消失,只是均匀分布在水中,性质并未改变. 3.温度计中的水银受热时体积膨胀,冷却时体积缩小,虽然体积改变,但成分仍然是水银.

1.春秋末年吴越战争中,吴王夫差为替父阖闾报仇,富国强兵,终于一战败越,却半途而废,后来放虎归山,贪图享乐,不再励精图治,而越王勾践知耻后勇,卧薪尝胆,坚持不懈,终于一举灭吴,夫差身死国灭,此为半途而废的例子. 2.李比希半途而废未发现溴,李比希曾经试着把海藻烧成灰,用热水浸泡,再通氯气,提取出海藻中的碘,但他发现,在剩余的残渣底部,沉淀着一层褐色的液体,会闻到一股刺鼻的臭味,他重复做这个实验,都得到了同样的结果,但他没有继续深究,半途而废.波拉德也做了和李比希同样的实验,也发现了那种褐色的液体

1.太阳能发电厂 太阳能发电厂是一种用可再生能源太阳能来发电的工厂,它利用把太阳能转换为电能的光电技术,通过发电系统来工作的.太阳能发电主要有太阳能光发电和太阳能热发电两种基本方式. 2.太阳能热水器 太阳能热水器是将太阳光能转化为热能的加热装置,将水从低温加热到高温,以满足人们在生活.生产中的热水使用. 3.太阳能电板 太阳能电板是通过吸收太阳光,将太阳辐射能通过光电效应或者光化学效应直接或间接转换成电能的装置,大部分太阳能电池板的主要材料为"硅".

1.例子:蜡烛的光通过小孔在黑纸上倒立的影像.照相机摄像机的原理.太阳光穿过树叶间隙形成的光斑. 2.小孔成像的原理:大约两千四五百年以前,我国学者墨翟和他的学生,做成世界上第一个小孔成倒像的实验,解释了小孔成倒像的原因,指出了光的直线进行的性质,这是对光直线传播的第一次科学解释. 3.实验结论:光在同种均匀物质中沿直线传播.物距越近,像越大且亮度越暗,物距越远,像越小且亮度越亮.

教学相长:教和学两方面互相影响和促进,都得到提高.教学是教与学的交往互动,师生双方相互交流.相互沟通.相互启发.相互补充,在这个过程中教师与学生彼此间进行情感交流,从而达到共识.共享.共进,实现教学相长与共同发展. 例子: 陶行知先生教学案例:我们要跟小孩子学习,不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生.一个人不懂小孩的心理,小孩的问题,小孩的困难,小孩的愿望,小孩的脾气,如何能救小孩.当别的同学询问自己不会做的题时,自己教会他同时也巩固了知识.两个人共同探讨问题,想出不同的解决方法,互相学习借鉴.

1.画龙点睛,说的什么事都有水到渠成的时候,娴熟地将灵感描在最后的重要位置,妙笔生花. 2.传说:有人好画龙,栩栩如生,跃然纸上,有一回,得高人指点,画完一条龙后,点了龙眼,结果这条龙腾空而起.可以说,画龙点睛,不单单是质的飞越,更多的是灵魂的超越与思维的突破.现实中:比如写作,往往在文章的最后都会用上这一手法,回归主题,再次点明中心思维,就是一种画龙点睛.比如学习,平时学习很努力,效果也很突出,但就是考不出好分数.恰恰在高考的时候,考出了好几个满分,那么这便是画龙点睛.

符合要求的例子有: 1.超市里买的东西是8.12元,可以表示8元1角2分: 2.尺子上的刻度是1.35米,可以表示1米3分米5厘米: 3.上班在路上花半个钟头,可以表示为0.5小时: 4.买菜花了10块8毛,可以表示为10.8元: 5.发烧时的温度是38.5摄氏度.