一个珠子和二个盒子是什么成语

符合题目的成语只有一个:地广人稀: 1.释义:地方大,人烟少. 2.出处:<汉书·地理志下>:"习俗颇殊,地广民稀." 3.结构:联合式. 4.用法:一般作谓语.定语. 5.近义词:人迹罕至.渺无人烟. 6.反义词:地狭人稠. 7.例句:我国大西北地广人稀,需要一批有志青年前去开发.

隔墙有耳.闭目塞耳.不绝于耳.不堪入耳.出口入耳.垂头塞耳.盗铃掩耳.盗钟掩耳.鼎铛有耳.东风过耳.洞心骇耳.顿足捩耳.方面大耳.肥头大耳.风吹马耳.伏首贴耳.轰雷贯耳.贱目贵耳.交头接耳.苦口逆耳.赖有此耳.历历在耳.三表五饵.翠纶桂饵等.

一颗珍珠一个盒子打一成语是买椟还珠.买椟还珠指买来装珍珠的木匣退还了珍珠:比喻取舍不当,次要的东西比主要的还要好.在句中作谓语.宾语.定语:用于书面语.成语是汉语词汇中定型的词.成语,众人皆说,成之于语,故成语.成语多为四字,亦有三字,五字甚至七字以上.成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语.宾语.定语等成分.成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,它代表了一个故事或者典故.有些成语本就是一个微型的句子.成语又是一种现

一个学校一本二本的区别是专业不同,放在本科一批次录取的专业大多是重点专业.特色专业.优势专业.国家扶持专业.生源足.就业前景好的专业,放在本科二批次录取的专业大多是冷门,生源不足,就业率不高的专业. 一般进入一批招生的高校,多是国家或省市纳入重点建设的高校.这个能纳入所谓重点建设,表明其一是学校综合或部分学科达到一定的实力,二是符合政府扶持发展的方向,三是纳入重点扶持后,政府会给与资金和政策支持,能促进学校更好更快地发展.

带安康二字的四字成语仅有一个,写做福寿安康,介绍如下: 1.成语释义:意为平安健康,表示吉祥的意思,常用于春节对联中,寓意在新的一年中,祈求全家人平安健康: 2.近义词:人寿年丰,民康物阜,河清海晏,国泰民安: 3.反义词:祸不单行,百六阳九,背施幸灾.

一个心里有10和8打一成语是一心一意.只有一个心眼儿,没有别的考虑.形容做事专心一意,一门心思的只做一件事.成语是汉语词汇中定型的词.成语,众人皆说,成之于语,故成语.成语多为四字,亦有三字,五字甚至七字以上.成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语.宾语.定语等成分.成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,它代表了一个故事或者典故.有些成语本就是一个微型的句子.成语又是一种现成的话,跟习用语.谚语相近,但是也略有区别.

一个秋字和一堆枫叶打一成语是落叶知秋.意思是指见到落地的黄叶,知道已经是秋天快到了.此成语出自<淮南子·说山训>:"见一叶落而知岁之将暮." 落叶知秋的用法是作谓语.宾语:比喻通过某一迹象便可预测形势的发展.示例如:宋·释普济<五灯会元>卷二十:"叶落知秋,举一明三."

一个回字两个喇叭是口口声声成语.形容一次一次地说,或经常说.出自石君宝<秋胡戏妻>第三折.成语是汉语词汇中定型的词.成语,众人皆说,成之于语,故成语.成语多为四字,亦有三字,五字甚至七字以上.成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语.宾语.定语等成分.成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,它代表了一个故事或者典故.有些成语本就是一个微型的句子.成语又是一种现成的话,跟习用语.谚语相近,但是也略有区别.成语是中华文化中

一个地字两个人字打一成语是地广人稀.一个"地"字很大,在"地"字的里面藏着两个很小的"人"字,对应的成语就是地广人稀.地广人稀是成语,拼音是dìguǎngrénxī,指地方大,人烟少.出处:元末明初·施耐庵<水浒传>第八十三回:"若是分兵前去,奈缘地广人稀,首尾不能救应,不如只是打他几个城池,却再商量."白话译文:如果分兵前去的话,因为地方大,人烟少,所以不能相互照应,还不如只攻打几个城池先,然后再商量.