武汉大学八年制临床医学怎么样

1.八年时间内,完成临床医学本科的课程,选择博士生导师,在其所在医院完成临床医学博士相关的临床轮转及论文的要求,可以获得临床医学博士的学位. 2.八年制临床医学专业的办学原则是"八年一贯,整体优化,加强基础,注重临床,培养能力,提高素质",目标是培养具有医学博士专业学位的高层次,高素质的临床和科研人才. 3.总修业年限为八年,实行八年一贯制的教学安排.包括公共基础课程(通识教育课程).医学基础课程(专业基础课).临床医学课程(专业课),临床通科实习,临床二级学科实习,科研训练,论文答辩

南开大学临床医学专业在全国名列前茅,为学制七年本硕连读专业,学生在第六.第七两年享受研究生待遇,完成学业并经审查合格者准予本科和研究生毕业,同时授予医学学士学位和硕士学位.自2009年起医学院在该专业学生中挑选最优秀的学生组成"本.硕.博"贯通的八年制临床医学试点班,旨在培养医学精英人才.临床医学专业旨在培养医德高尚.人文和自然科学基础广泛.医学基础理论扎实.专业实践技能熟练,特别是具有终生自我充实能力的高级医学专门人才.专业课程有人体解剖学.组织胚胎学.生理学.生物化学.医学微生物学

现在的临床医学根据毕业时学位及学历的不同,学制分为五年制.七年制.八年制,分别需要就读5年.7年.8年. 五年制临床医学,以培养具有独立分析问题和解决问题能力的临床医师为目的,毕业为大学本科学历,符合学校要求者授予医学学士学位. 七年制临床医学,该专业培养达到硕士水平的高级临床医师为目的,毕业学历为大学研究生学历,符合学校要求者授予医学专业硕士学位. 八年制临床医学,以培养新时期高层次医学人才,培育未来医学学科的领军人才为目的,毕业为大学研究生学历,所授学位为医学专业博士.

人民卫生出版社出版的供8年制临床医学使用的书籍,其中教材有: 1.Biochemistry and Molecular Biology,生物化学与分子生物学: 2.细胞生物学: 3.核医学实验诊断学: 4.医学分子生物学: 5.组织学与胚胎学: 6.系统解剖学医学免疫学: 7.人体寄生虫学病理生理学: 8.医学微生物学: 9.眼科学病理学: 10.耳鼻咽喉头颈外科学.

1.能,应届研究生或研究生毕业后都可报博士.8年后硕士研究生毕业前可以报考博士. 2.在我国的医学教育体系中,传统的临床医学八年制起源于协和,后扩展到十余所一流综合大学的高水平医学院.其学生培养的基本特点是:长学制一贯到底,合格毕业获博士学位:通常前两年学习理科课程(数学物理化学生物等),打下深厚的自然科学理论基础:综合素质高,科研能力强,成为高水平的专科医生. 3.新开设的"临床医学5+3一体化"将8年分为两段,前一段5年基本按临床医学五年制本科培养,学生在完成5年相关课程学习并考核

临床医学没有那么可怕,解剖没感觉,血淋淋也不会有,而且一滴血都看不到,因为开始看的都是老师解剖好了的只要了解构造就行了,第一次进解剖室肯定会有点小紧张但是进去后就没什么感觉了,而且每一具解剖完的尸体差不多都可以称为艺术品,也不用害怕什么,那些尸体比我们活人还干净.本义项介绍中国大陆高等学校开设的临床医学专业.新中国建立后,我国高等学校的临床医学专业先后经历了五十年代的五年制,六十到八十年代的六年制,九十年代到二十一世纪初的多种学制并存时期,形成了现存的五年制.七年制.八年制并存状态.临床医学专业

就目前的划分而言,临床医学分为五年制.六年制.七年制和八年制.五年制一般修满后毕业为本科学历,获得医学学士学位,如果在医院临床工作,可以在次年报考全国医师资格考试. 六年制一般为医学外语班,目前有部分医学院仍然开设次专业,有英语.日语.俄语.法语等.第一年进行系统外语学习和训练.为本科学历获医学学士学位,其他同五年制一样. 七年制又称本硕连读,既修满课程后为硕士研究生,获医学硕士学位.毕业后临床工作一年考取医师资格,此后临床工作三年可以报考中级职称. 八年制则称为本硕博连读,修满八年毕业论文答辩

1.北京大学医学部:前身是国立北京医学专门学校,创建于1912年10月26日,专业齐全,其中临床医学专业分为五年制和八年制两种.北京大学医学部是国家"211工程"和"985工程"首批建设的高等学校,是中国最重要的医学创新研究基地和高级医药卫生人才的培养基地之一. 2.上海交通大学医学院:前身是由圣约翰大学医学院.震旦大学医学院.同德医学院于1952年全国高等学校院系调整时合并而成的上海第二医学院:位列"211工程"."985工程&quo

临床医学属于理科,只有理科生能够报考,在大学里属于医学类.临床医学是中国大陆高等学校开设的临床医学专业.新中国建立后,我国高等学校的临床医学专业先后经历了五十年代的五年制,六十到八十年代的六年制,九十年代到二十一世纪初的多种学制并存时期,形成了现存的五年制.七年制.八年制并存状态.临床医学专业培养了大批高级医学人才,为我国医药卫生事业的发展提供了充足的人才保障.从2015年开始,高等学校临床医学专业将以5加3模式即5年临床医学本科教育加3年住院医师规范化培训为主体,形成新的医教协同医学教育模式.