择其善者而从之的而表什么

择其善者而从之的而表承接、就的意思。这句话出自《论语‧述而》,这句话表现出孔子自觉修养、虚心好学的精神。一方面,择其善者而从之,见人之善就学,是虚心好学的精神;另一方面,其不善者而改之,见人之不善就引以为戒,反省自己,是自觉修养的精神。无论同行相处的人善于不善,都可以为师。

《论语》内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。早在春秋后期孔子设坛讲学时期,其主体内容就已初始创成;孔子去世以后,他的弟子和再传弟子代代传授言论,并逐渐将这些口头记诵的语录言行记录下来,因此称为“论”;《论语》主要记载孔子及其弟子的言行,因此称为“语”。清朝赵翼解释说:“语者,圣人之语言,论者,诸儒之讨论也。”其实,“论”又有纂的意思,所谓《论语》,是指将孔子及其弟子的言行记载下来编纂成书。

时间: 2024-10-17 11:57:09

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择其善者而从之的意思

1.择其善者而从之,其不善者而改之,意思:选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照改正自己的缺点.虚心好学,引以为戒. 2.出自:<论语·述而>,朝代:战国,作者:孔子的弟子及再传门人.原文:"三人行,必有我师焉.择其善从之,其不善者而改之." 3.翻译:三个人同行,其中必定有我的老我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点.虚心好学,引以为戒.

择其善者而从之的善是什么意思

择其善者而从之的善意思是好的.出自<论语>,这句话表现出孔子自觉修养.虚心好学的精神.一方面,择其善者而从之,见人之善就学,是虚心好学的精神:另一方面,其不善者而改之,见人之不善就引以为戒,反省自己,是自觉修养的精神.这样,无论同行相处的人善于不善,都可以为师.

择其善者而从之的善者是什么意思

意思是:我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点.虚心好学,引以为戒. 出自:<论语·述而> 朝代:战国 作者:孔子的弟子及再传门人 原文:"三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之." 翻译:三个人同行,其中必定有我的老师.我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点.虚心好学,引以为戒.

择其善者而从之的之表示什么

择其善者而从之的之表示语气助词,择其善者而从之出自<论语‧述而>,这句话表现出孔子自觉修养.虚心好学的精神.一方面,择其善者而从之,见人之善就学,是虚心好学的精神:另一方面,其不善者而改之,见人之不善就引以为戒,反省自己,是自觉修养的精神.这样,无论同行相处的人善于不善,都可以为师. <论语>是儒家经典之一,是一部以记言为主的语录体散文集,主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治.审美.道德伦理和功利等价值思想. <论语>内容涉及政治.教

文言文所有而字的用法

1.表示转折关系相当于"然而"."可是"."却". 例:人不知而不愠,不亦君子乎? 2.表示偏正关系连接状语和中心,相当于"着"."地"等. 例:朝而往,暮而归. 3.表示假设关系,连接主语和谓语,相当于"如果"."假使". 例:人而无信,不知其可. 4.表示并列,相当于"而且"."又"."和"或不译. 例:

论语中其不善者而改之的而

"而"表承接的连词,可译为:就. 原文出自于<论语·述而第七>中第二十二章的内容. 原文内容如下: 子曰:三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之. 原文大意: 孔子说:''三人同行,其中一定有可做我老师的.选择他们的优点加以学习,看到他们的缺点,自己就可以改正.''

关于老师有哪些成语

1.诲人不倦:教导人特别耐心,从不厌倦.出自:<论语·述而>:"学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?" 2.为人师表:在人品学问方面作别人学习的榜样.出自:<北齐书·王昕书>:"杨愔重其德业,以为人之师表." 3.德高望重:道德高尚,名望很大.出自:<晋书·简文三子传>:"元显因讽礼官下仪,称已德隆望重,既录百揆,内外群僚皆应尽敬." 4.良师益友:使人得到教益和帮助的好老师和好朋友.出自:<论语·述而>

论语中有关交友的语录

学贵得师,亦贵得友. 老吾老,以及人之老:幼吾幼,以及人之幼. 与朋友交,言而有信. 天时不如地利,地利不如人和. 贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂. 躬自厚而薄责于人,则远怨矣. 工欲善其事,必先利其器. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为. 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之. 有朋自远方来,不亦乐乎. 己所不欲,勿施于人.

教育书的格言

三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之. 学而不思则罔,思而不学则殆. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. 作业不会,学霸帮你.