孔子的学生有谁

孔子教学生六艺分别是"礼"."乐"."诗"."书"."易"."春秋".就是<易经>.<书经>.<诗经>.<礼经>.<乐经>.<春秋>.后来嬴政焚书,<乐经>散失,仅存<乐记>一篇,就并入<礼经>中,所以后来遂有五经之名,而没有了六经之说.

1.儒家学者之重视教育是有目共睹的,私塾.书院乃至老师弟子的直接传授形式,是儒者实行教育的主要手段. 2.孔子 教育学生 ,并不是把他培养成为有某种技能的专门人才,教育的目的就是使之"成人",教育的内容就是怎样"做人".而且予以因材施教. 3.其教育方法的最本质特征是启发式的教育,这是与其心性论联系在一起的.所谓"成人"."成德"之教,其标准就在每个人的心中,教育也就是帮助人们发现自身本有的"善",&quo

老子.荀子.庄子.孟子和孔子都是春秋战国时期著名的思想家,但前四人并非是孔子的学生. 老子:老子和孔子之间的关系可以说是朋友又是师徒.<史记>记载孔子曾向老子求教,在记载孔子言行的<论语>中,"道"一共出现了100多次,可见老子对孔子的影响之深.孟子:孔子有个徒弟叫曾子,孔子有个孙子叫子思,曾子是子思的老师,子思是孟子的老师.孟子并非是直接师承孔子.荀子:荀子的老师是宋子,荀子后改投儒家,在孔子与孟子的学说上总结出自己的思想观点,也并非师承孔子.庄子:庄子约生活

子游是孔子的学生,子游(春秋时期人物)一般指言偃,春秋时期思想家.是"孔门七十二贤"中唯一的南方弟子,子游为孔子所称赞"吾门有偃,吾道其南". 子游比孔子小四十五岁,是孔子后期学生中之佼佼者,被孔子许为其"文学"科的高才生,后人往往把他与子夏合称为"游夏".孔子去世后,子游自己授徒讲学,其后学在战国时期形成了一个颇有影响的学派,但却受到荀子的严厉批评.

据考证,孟子生于周安王十七年,大约于周赧王十一年辞世.孟子出生的时候,孔子已经去世近100年.孟子说过:"予未得孔之徒也,予私淑诸人也."意思是没有亲身受教于某人,只是崇仰自认学生而已.虽然孟子并非孔子的学生,但这并不影响他深受孔子学说的影响,成为儒学最重要的传人,从而最终成为公认的孔子创立儒教后的第二位大宗师.

孔子对学生的要求: 孔子道德教育的主要内容是"礼"和"仁".其中"礼"为道德规范,"仁"为最高道德准则."礼"是"仁"的形式,"仁"是"礼"的内容,有了"仁"的精神,"礼"才真正充实.在道德修养方面,他提出树立志向.克己.践履躬行.内省.勇于改过等方法."学而知之"是孔子教学思想的主导思想

有若,春秋末年鲁国人,字子有. 后被尊称为有子.他勤奋好学,能较全面深刻地理解孔子的学说,尤其重视"孝"道.主张藏富于民,因他品学兼优,且"状似孔子",孔子死后,曾一度被孔门弟子推举为"师".有说<论语>即为有若的学生编辑而成.唐开元二十七年追封"卞伯".宋大中祥符二年加封"平阴侯".明嘉靖九年改称"先贤有子".

孔子是我国春秋时代的大教育家.有一次,学生子夏问孔子:"颜回这个人怎么样?"孔子回答说:"颜回的信用很好,我不及他."子夏又问:"那么,子贡这个人又怎么样呢?"孔子回答说:"子贡,挺聪明的,我不及他."子夏接着问:"那么子路又怎么样?"孔子回答说:"子路的勇敢,远近驰名,我不及他."子夏再问:"那么子张又怎么样?"孔子回答说:"子张严谨庄重,我不及他.&qu

孔子,子姓,孔氏,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑人,祖籍宋国栗邑.孔子是中国古代著名思想家.教育家,他开创了私人讲学的风气,倡导仁.义.礼.智.信,是儒家学派创始人.孔子曾受业于老子,带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即<诗><书><礼><乐><易><春秋>.相传他有弟子三千,其中贤人七十二.孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典<论语>. 诸葛亮,字孔明,号卧龙,徐