关于轮椅上的霍金的阅读理解

本文讲的是被称为"宇宙之王"的著名科学家霍金在自己完全瘫痪.被长时期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难以想象的艰难,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业做出了巨大贡献的故事. 表达了霍金不断求索的科学精神和顽强的人格力量.

霍金是21岁坐上轮椅的,是一位科学家,因为身体的原因,年纪轻轻的瘫痪在轮椅上了. 霍金出生于英国牛津,英国剑桥大学著名物理学家,现代最伟大的物理学家之一.20世纪享有国际盛誉的伟人之一.

提高初中英语的阅读理解,可以通过做练习题,多去进行口语的训练,来不断的提高对于英语的阅读理解. 英语(English)是印欧语系-日耳曼语族下的语言,由26个字母组成,英文字母渊源于拉丁字母,拉丁字母渊源于希腊字母,而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的.也是世界上使用较广泛的语言,英语包含约49万词,外加技术名词约30万个,是词汇最多的语言,也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数.

1.首先,要仔细阅读.阅读理解,顾名思义就是阅读和理解,所以,要做好语文阅读理解. 2.其次,要深入理解.阅读理解的另一方面是理解,这是比较重要的一方面,在阅读的基础上理解文章内容,这是做好阅读理解的重要一步. 3.再次,基本题型的答题方式与对文章的理解结合起来. 4.最后,答题要全面.要想做好语文阅读理解,就一定要将每道题都答全,只有这样才能做好阅读理解,语文才能得高分.

我们应该在学习上掌握更好的学习方法,也就是说,好的学习方法能够让我们的学习事半功倍,那么,比如阅读理解有什么好办法呢? 工具/原料 方法技巧 方法/步骤 1 首先,我们应该多学习,好的方法也是我们日常不断学习积累的,所以应该做好. 2 其次,我们应该多向别人学习,很多人在学习上都有好的方法,应该多请教. 3 第三,阅读理解还需要我们都有足够的知识面作为支撑,所以,必须多学习. 4 第四,阅读理解方面,锻炼的是我们对一件事的看法,所以,我们应该多训练. 5 第五,如果我们对阅读理解还是有一些不适应

一共有五种题型. 1.主旨大意题阅读理解首先要掌握所读材料的主旨和大意,它是全文的概括与总结. 2.词义理解题 词义理解是阅读理解能力的重要指标.阅读过程中,为保证适当的阅读速度,一般不必频繁的停下查字典.对于不影响文章的生词,跳过即可. 3.句意理解题它考查对句子表层意思的理解能力,同时还需要读者结合上下文和平时的知识积累.生活常识和人生阅历来判断或推断句子的深层含义. 4.概括归纳题在词义与句义理解的基础上,结合上下文总结归纳某一段或几段的大意. 5.观点态度题观点态度题从某种意义上来说要求

考研英语阅读理解解题技巧为:正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换:每一个问题,在原文中,都要有一个定位,然后精读,找出那个中心句或者关键词.要抓文章的中心主旨和各段落的大意,阅读理解考的就是这个中心句. 选项中的几个单词,是该段中不同句子里的单词拼凑的,有时看上去很舒服,注意,干扰项.还有从不同的段落里的词拼凑到一起的,直接排除.总之,选项的单词是拼凑的,肯定错. 一定要注意文章中句子的宾语部分,尤其是长难句中主干的宾语.考研英语大都是长难句里设题.你要知道的是,长难句里,最可能是出题的就是

如何做语文阅读理解的方法: 1.反复阅读选文,通过浏览,大体知晓材料的内容和命题的方向,形成初步印象,在浏览的基础上,深入了解文章立意.写作思路.表达方式和表现手法等: 2.抓住文体特征,阅读是解答题目的前提: 3.准确把握材料大体有以下三种方法,抓题目.抓住中心句.抓议论.抒情句: 4.区别题型作答,读懂文章.明辨文体及基本概念,其目的还在于运用,在于答题.

方法: 一.要扩大词汇量.促进阅读 词汇是语言的三大要素之一,更是阅读理解的基石. 二.要严格训练阅读速度,读速是阅读能力的一项重要指标. 1.克服不良的阅读习惯. 2.限时阅读训练. 3.寻找主题句,理解重点把握全文. 三.要培养词义推断能力.我们在阅读中难免会遇到生词,如果每次遇到不认识的单词都去查字典,则会影响阅读速度和理解效果. 1.根据构词法来推断词义. 2.根据上下文的对比关系来推断词义. 3.根据文中解释推断词义. 4.根据上下文之间的逻辑关系推断词义. 四.要把握好长难句.所谓长