光电效应的主要实验结果是什么

1、每一种金属在产生光电效应是都存在一极限频率,即照射光的频率不能低于某一临界值。相应的波长被称做极限波长。当入射光的频率低于极限频率时,无论多强的光都无法使电子逸出。 2、光电效应中产生的光电子的速度与光的频率有关,而与光强无关。3、光电效应的瞬时性。实验发现,只要光的频率高于金属的极限频率,光的亮度无论强弱,光子的产生都几乎是瞬时的,即几乎在照到金属时立即产生光电流。响应时间不超过十的负九次方秒。4、入射光的强度只影响光电流的强弱,即只影响在单位时间内由单位面积是逸出的光电子数目。在光颜色不变的情况下,入射光越强,饱和电流越大,即一定颜色的光,入射光越强,一定时间内发射的电子数目越多。

时间: 2024-08-03 18:39:54

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光电效应中的光指什么

1.光电效应中的光指的是光照. 2.光电效应是物理学中一个重要而神奇的现象.在高于某特定频率的电磁波(该频率称为极限频率thresholdfrequency)照射下,某些物质内部的电子吸收能量后弹出而形成电流,即光生电. 3.光电现象由德国物理学家赫兹于1887年发现,而正确的解释为爱因斯坦所提出.科学家们在研究光电效应的过程中,物理学者对光子的量子性质有了更加深入的了解,这对波粒二象性概念的提出有重大影响.

物理实验结果有几种表达方式

物理实验结果一共有三种表达方式:列表法.图解法.数学方程式法.物理实验是初高中阶段物理课程中包含的相关实验,包括电学实验.力学实验.热学实验.光学实验等等,常用于验证物理学科的定理定律.物理实验可分为三类:演示实验.分组实验和课外小实验.

摩擦起电的实验结果是什么

摩擦起电的实验结果是证明了摩擦起电的实质是电荷的转移.用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象,叫摩擦起电.摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质,这就是摩擦起电的现象,其实本质是电荷的转移. 自然界中只存在两种电荷.规定丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负极电荷.电荷间的相互作用是同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.物体因摩擦而带的电,不是正极电就是负极电.

光电效应中截止频率说明什么

说明当光照射在金属表面时有电子从金属表面逸出,但并不是任何频率的入射光都能引起光电效应.对于某种金属材料,只有当入射光的频率大于某一频率时,电子才能从金属表面逸出,形成光电流.光电效应是电子受到能量的激发而脱离原子核束缚逸出.光电效应中截止频率百由金属本身的材料决定,度金属种类不同,截止频率γ0不同.

光电效应怎么判断正反向电压

光电效应判断正反向电压需根据电子的速度决定,光电子加速的是正向电压,反之是反向电压,光照射到金属上,引起物质的电性质发生变化的现象统称为光电效应.在高于某特定频率的电磁波照射下,某些物质内部的电子吸收能量后逸出而形成电流,即光生电,光电现象由德国物理学家赫兹发现.

光电效应说明光具有什么性

1.光电效应现象证明了光具有:粒子性. 2.光电效应是物理学中一个重要而神奇的现象.在高于某特定频率的电磁波(该频率称为极限频率thresholdfrequency)照射下,某些物质内部的电子吸收能量后弹出而形成电流,即光生电. 3.光电现象由德国物理学家赫兹于1887年发现,而正确的解释为爱因斯坦所提出.科学家们在研究光电效应的过程中,物理学者对光子的量子性质有了更加深入的了解,这对波粒二象性概念的提出有重大影响.

光电效应遏止电压与什么有关

光电效应遏止电压与电流有关.导体中的自由电荷在电场力的作用下做有规则的定向运动就形成了电流.电学上规定:正电荷定向流动的方向为电流方向.工程中以正电荷的定向流动方向为电流方向,电流的大小则以单位时间内流经导体截面的电荷Q来表示其强弱,称为电流强度. 光电效应是物理学中一个重要而神奇的现象.在高于某特定频率的电磁波(该频率称为极限频率thresholdfrequency)照射下,某些物质内部的电子吸收能量后逸出而形成电流,即光生电.

发生光电效应的条件

当射光的频率v大于金属板的极限频率时,金属板上的电子就会逸出光电子,即发生光电效应(与光照时间无关).入射光的频率越大,电子的初动能越大,爱因斯坦光电效应方程式:ek-hv-w逸.光电效应与经典物理学有几个区别,有自己的特点: 1.瞬时性:电子的逃逸是瞬时的. 2.是否逃逸与光的强度无关,只与频率有关. 3.不同的金属有不同的最大频率和逸出功.电子有动能Ek=hv-W(h为普朗克常量,W为逸出功). 4.如果有光电子逃逸,那么光强越大,光电流越大(不能说成正比).

光电效应是物理哪一本书内容

人教版物理3-5这本书里的内容. 光电效应是物理学中一个重要而神奇的现象.在高于某特定频率的电磁波(该频率称为极限频率thresholdfrequency)照射下,某些物质内部的电子吸收能量后逸出而形成电流,即光生电. 光电现象由德国物理学家赫兹于1887年发现,而正确的解释为爱因斯坦所提出.科学家们在研究光电效应的过程中,物理学者对光子的量子性质有了更加深入的了解,这对波粒二象性概念的提出有重大影响.