一元二次方程的求根公式解法

1、一元二次方程的求根公式,将一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)进行配方,当b2-4ac≥0时的根为x=(-b±√(b*b-4ac))/2a, 该式称为一元二次方程的求根公式,用求根公式解一元二次方程的方法称为求根公式法,简称公式法。(1)一元二次方程的公式的推导过程,就是用配方法解一般形式的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0);(2)由求根公式可知,一元二次方程的根是由系数a、b、c的值决定的;(3)应用求根公式可解任何一个有解的一元二次方程,但应用时必须先将其化为一般形式。

2、一元二次方程的根的判别式

(1)当b2-4ac>0时,方程有两个不相等的实数根x=(-b±√(b*b-4ac))/2a;(2)当b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根x1=x2=-b/2a;(3)当b2-4ac<0时,方程没有实数根。

时间: 2024-08-11 09:13:43

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握手问题一元二次方程

一元二次方程的解法:解一元二次方程的基本思想方法是通过"降次",将它化为两个一元一次方程.一元二次方程的基本解法有四种:直接开平方法:配方法:公式法:因式分解法. 题:握手是社交常见的礼仪,与人初次见面往往以握手示礼,小亮还记得升初中时,参加迎新生的场面,全班同学互相握手示礼,热闹一番后,班主任提出:"同学们,你们刚才两两之间共握手630次".同学们听后都很震惊,假设该班级有x名学生,列方程求出该班人数. x个人握手,每个人都要和除自己以外的(x-1)个人握手,每个

一元二次方程握手问题

一元二次方程的解法:解一元二次方程的基本思想方法是通过"降次",将它化为两个一元一次方程.一元二次方程的基本解法有四种:直接开平方法:配方法:公式法:因式分解法. 例:握手是社交常见的礼仪,与人初次见面往往以握手示礼,小亮还记得升初中时,参加迎新生的场面,全班同学互相握手示礼,热闹一番后,班主任提出:"同学们,你们刚才两两之间共握手630次".同学们听后都很震惊,假设该班级有x名学生,列方程求出该班人数. x个人握手,每个人都要和除自己以外的(x-1)个人握手,每个

如何快速解一元二次方程

采用以下方法求解: 1.一元二次方程的求根公式. 2.一元二次方程的根的判别式. 3.配方法. 4.公式法,只要明确二次项系数.一次项系数和常数项即可,若方程有实根,则可以用求根公式求出根. 5.因式分解法,若方程中的一次项系数有因数是偶数,则可使用,若一元二次方程的一般式的左边,不能分解为整数系数因式或系数较大,难以分解时,应考虑变换方法.

一元二次方程的解法有哪些

一元二次方程的解法有开平方法.配方法.图像解法等等.只含有一个未知数(一元),并且未知数项的最高次数是2(二次)的整式方程叫做一元二次方程.一元二次方程经过整理都可化成一般形式ax²+bx+c=0(a≠0).其中ax²叫作二次项,a是二次项系数:bx叫作一次项,b是一次项系数:c叫作常数项.

一元二次方程的解法有几种

一元二次方程的解法有三种:直接开平方法.配方法和因式分解法. 一元二次方程是含有一个未知数,即x,并且这个未知数的最高次数为2的整式方程.主要有三种解法,一是直接开平方法,例如x²=b,则x=±(x+a)²=b,则x=-a,若b(x-3)²=20,再用直接开平方法求解即可.三是因式分解法,即将一元二次方程因式分解,化成两个一次式的的乘积为0的形式,这也是一个很常用的方法.例如x²-5x+6=0,可以因式分解为(x-2)(x-3)=0,即可求得x1=2或x2=3.

一元二次方程根的分布问题

根的分布一般指一元二次方程实根分布问题,是一类通过题干中根的分布确定一元二次函数参数取值范围的问题.根的分布是初中数学一元二次函数的基础内容.一元二次方程的根实质上对应二次函数图象与x轴的交点横坐标.事实上,二次方程求根公式(能因式分解先分解)和韦达定理可求解某些一元二次方程根的分布问题,但是不如二次函数图象解决灵活. 重点一:判断一个方程是一元二次方程的条件 1.是整式方程: 2.二次项系数不为0: 3.未知数的最高指数是2且只含一个未知数. 重点二:一元二次方程的解法 1.直接开平方法: 2

解一元二次方程的方法有哪三种

解一元二次方程的方法有配方法.公式法.因式分解法,其中式分解法又分"提公因式法"."公式法(又分"平方差公式"和"完全平方公式"两种)"和"十字相乘法". 一元二次方程成立必须同时满足是整式方程,即等号两边都是整式,方程中如果有分母,且未知数在分母上:而且还要满足只含有一个未知数,未知数项的最高次数是2.

关于一元二次方程根的表达形式

一元二次方程根的表达形式x=(-b±√(b^2-4ac))/2a.只含有一个未知数(一元),并且未知数项的最高次数是2(二次)的整式方程叫做一元二次方程.标准形式为:ax2+bx+c=0(a≠0). 公元前2000年左右,古巴比伦的数学家就能解一元二次方程了.他们是这样描述的:已知一个数与它的倒数之和等于一个已给数,求出这个数.他们使x1+x2=b,x1x2=1,x2-bx+1=0,再做出解答.可见,古巴比伦人已知道一元二次方程的解法,但他们当时并不接受负数,所以负根是略而不提的.

一元二次方程的判别式怎么读

一元二次方程的判别式是=b²-4ac,这个判别式是根据方程的求根公式得来的,因为ax²+bx+c=0=>a(x+b/2a)²-b²/4a+c=0=>x=[-b±√(b²-4ac)]/2a. 从求根公式可以看出,b²-4ac的结果决bai定了方程是否具有实数根,或具有什么样的实数根,所以,就称b²-4ac为一元二次方程的判别式,符号△ 1.当△=0时,方程具有一个实数根(或两个相等实数根) 2.当△ 3.当△>0时,方程具有两个不相等实数根 根据求根公式和判别式,推导出韦达定理 假设一元二