如何评价同济版高数课本

同济高数课本以其严谨的逻辑推理,巧妙的例题配套,将极限理论表达得透彻淋漓,将解题实例归纳的完备无缺,是当今中国最权威、最优秀的高等数学教材。它的不足之处在于稍微偏工科,对泰勒公式,常数变易法,格林公式等没有理论和实例的说明;此外某些符号还延续牛顿,拉格朗日等早期的用法(比如二阶混合偏导数的符号),与当今流行的、逻辑性更强的符号有差异。

时间: 2024-08-01 04:04:30

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如何快速提高高数成绩

高数的学习比较注重基础,要有扎实的基础才能有较好的成绩,快速提高高数成绩的方法主要有以下几种: 1.复习高数课本,分清重点与非重点,把课本中每一个重点知识都掌握起来,然后把课后习题做会,可以较快的提高高数成绩: 2.购买市面上比较有名的学习资料及套题,通过练习大量习题可以加深对知识点的理解,可以较快的提高高数成绩: 3.参加培训机构,通过培训机构中名师的指点,可以解决许多疑难问题,提高自己的学习效率,进而快速提高高数成绩.

高数参考书

1.<高等数学>,同济大学数学系主编,上下册适合一类数学难度,教材类比较深,概念理解的差不多之后可以做一些考研辅导: 2.<微积分通用讲义>,清华大学出版社主编,内容分析的很细致而且例题多难度比较大,再深度的话可以看大学数学竞赛类的书,书店卖的比较少,可以网上买: 3.<高等数学竞赛题分析>收录的南京地区的考题和莫斯科的考题,难度大,答案写的比较简略: 4.<高等数学230道例题>例举了230道经典题目,是很高层次的题目: 5.火星的<高等数学辅导&g

河北工业大学高数教材是什么

河北工业大学高数教材为两种: 1.微积分第三版同济大学数学系,由高等教育出版社出版,本书在保持同济编教材优秀传统的同时,努力贯彻教学改革的精神,加强对微积分的基本概念.理论.方法和应用实例的介绍,突出微积分的应用. 2.由高等教育出版社出版的<高等数学>,高等数学同济第七版,作者为同济大学数学系编,出版社为高等教育出版社,出版时间为2014年7月1日.

没有数学基础怎么学高数三

没有数学基础学高数三,还是要多刷题的.但是前提是要搞懂课本的最基本公式的定义,从基础题开始. 高等数学指相对于初等数学而言,数学的对象及方法较为繁杂的一部分. 广义地说,初等数学之外的数学都是高等数学,也有将中学较深入的代数.几何以及简单的集合论初步.逻辑初步称为中等数学的,将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡.

哪些专业要学高数

理工科专业一定要学习,例如物理学,化学,数学专业,机械工程,电机电子工程,土木工程等,文科的经济学,会计学,地理学有些题目也会涉及高数应用 高数,又称高等数学,是比初等数学更高深的数学,是理.工科院校一门重要的基础学科,该课程的主要内容有,极限理论.常微分方程.多元微积分学与空间解析几何等,在其教材中,以微积分学和级数理论为主体,其他方面的内容为辅,各类课本略有差异.

高数书上标星号的是什么

高数书上标星号的是难度较大的内容,或者不做要求的内容,代表对学生的掌握要求不同,比如了解.理解.掌握等:一般来说,课本上标星号的叫"选学". 高等数学指相对于初等数学而言,数学的对象及方法较为繁杂的一部分.通常认为,高等数学是由微积分学,较深入的代数学.几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科.

什么专业不用学高数

不用学高数的专业:英语.俄语.德语.法语.日语.朝鲜语.汉语言文学.对外汉语.西班牙语.历史学.考古学.新闻学.传播学.广告学.编辑出版学.戏剧戏曲学.电影学.戏剧影视文学.教育学.心理学.哲学.逻辑学.宗教学.伦理学.工商企业管理.行政管理.文秘.旅游管理.动漫设计.服装设计.装饰艺术设计.视觉传达设计.法学.社会工作.体育.声乐表演..心理学.政治与行政学.侦查学. 补充资料: 高数(HigherMathematics),又称高等数学,是比初等数学更高深的数学,是理.工科院校一门重要的基础学

高数到底有多难

不同的人有不同的看法,数学成绩好的同学和数学成绩不好的同学看法不一样.高中数学成绩比较扎实的同学,高数不会成为一个很难的学科.高中数学成绩比较差的同学,高数就可以算比较难的学科.因为高数是在高中知识的基础上,一点一点延伸的.高等数学是将简单的微积分学,概率论与数理统计,以及深入的代数学,几何学,以及他们之间交叉所形成的一门基础学科,主要包括微积分学,其他方面各类课本略有差异.

柯西施瓦茨不等式在高数第几章

1.柯西施瓦茨不等式在<高等数学(同济版)>第十二章. 2.柯西施瓦茨不等式是由数学家柯西在研究数学分析中的"流数"问题时得到的,他将这一不等式应用到近乎完善的地步,柯西施瓦茨不等式是由柯西在研究过程中发现的一个不等式,其在解决不等式证明的有关问题中有着十分广泛的应用,所以在高中数学提升中非常重要,是高中数学研究内容之一.