关于尊重教育的句子

己所不欲,勿施于人。(作者:孔子)

当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。(作者:高尔基)

科学尊重事实,服从真理,而不会屈服于任何压力。(作者:童第周)

劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困。(作者:歌德)

劳动受人推崇,为社会服务是很受人赞赏的道德理想。(作者:杜威)

谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。(作者:库尔茨)

尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。(作者:弗洛姆)

劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。(作者:苏霍姆林斯基)

时间: 2024-10-25 21:15:56

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关于健康教育的句子

良好的个性胜于卓越的才智.(作者:爱迪生) 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力:为儿童心理正常发展的必需,一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧.(作者:陶行知) 爱人者,人恒爱之:敬人者,人恒敬之.(作者:孟轲) 教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神.(作者:陶行知) 有健康的身体,才有健康的精神.(作者:洛克) 宁可清贫自乐,不可浊富多忧.(作者:葛利亚) 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为.(作者

关于美术教育的句子

俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马.(作者:刘艳) 友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱. 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香. 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人. 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生. 爱就是教育,没有爱便没有教育. 用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外.

关于画画教育的句子

俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马.(作者:刘艳) 友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱. 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香. 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人. 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生. 爱就是教育,没有爱便没有教育. 用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外.

关于法律教育的句子

最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动.(作者:爱因斯坦) 先相信你自己,然后别人才会相信你.(作者:屠格涅夫) 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵.(作者:陶渊明) 芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群.(作者:秋瑾)

关于的尊重教育名言

己所不欲,勿施于人. 科学尊重事实,服从真理,而不会屈服于任何压力. 劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞.恶习.贫困. 劳动受人推崇,为社会服务是很受人赞赏的道德理想. 劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧.技艺.对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿. 谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命. 当劳动是种快乐时,生活是美的:当劳动是一种责任时,生活就是奴役. 尊重生命.尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件.

关于环保教育的句子

言必信,行必果.(作者:孔子) 守信用胜过有名气.(作者:罗斯福) 环境正是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的.(作者:马克思) 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备.(作者:易卜生) 信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片.(作者:阿米尔) 一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要.(作者:莫里哀) 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵.(作者:陶渊明) 信用难得易失,费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉.(作者:池田大作) 信用既是无形的力量,也是无形的财富.(作者:松

关于尊重信任的句子

别人不相信你,不要怪对方对你不够信任,而是怪自己没有能力让她信任(作者:佚名) 我们不被相信,我们明天就走.我们不被尊重,我们转身就有.(作者:佚名)

关于运动教育的句子

文明其精神,野蛮其体魄.(作者:毛泽东) 教育上的秘诀,便是使身心两种锻炼可以互相调剂.(作者:卢棱) 列宁和他们比较起来,不单是一个领导者,而且是一个最高典型的领导者,是一只山鹰,他在斗争中不知恐惧为何物,大胆地引导我们沿着前人未曾走过的俄国革命运动的道路前进.(作者:斯大林)

关于尊重生命的句子

使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命.(作者:鲁迅) 己所不欲,勿施于人.(作者:孔子) 勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,能服于人.(作者:刘备) 尊重生命.尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件.(作者:弗洛姆)